로고
(검색결과 약 46,489개 중 3페이지)
반세계화의 논리를 읽고
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
반세계화의 논리를 읽고... 기간이 없었던 것은 아니지만 책이 딱딱하고 쉽게 이해할 수 없었던 것에서 책을 100%이해할 수는 없었다. 이것 저것 하느라 숙제가 미루어져서 확실하게 쓸수 없어 그냥 읽은 내용으..
[학습 지도안] 4-2)국어-4.이럴_때는_이렇게-소개하는 듣고 반응하기(4-6)
리포트 > 교육학    7페이지 
4-2)국어-4.이럴_때는_이렇게-소개하는 듣고 반응하기(4-6) 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 이럴 때는 이렇게 본시주제 : 소개하는 을 듣고 적극적으로 반응하기 (4/6) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : ..
사회복지사의 윤리적 갈등과 사회복지사의 윤리적 실천원칙에 대하여 설명하고 사회복지사의 역할의 중요성을 논의하길 바랍니다
리포트 > 사회과학    4페이지 
즉, 딜레마는 사회복지사가 두 개의 똑같이 비중 있는 상황에서 양자택일을 해야 할 때의 갈등이다. 따라서 윤리적 딜레마는 똑같이 비중 있는 대안 중에서 만족할 만한 해결책을 찾을 수 없는 문제 상황 으로서 ..
사회, 윤리, 문제, 딜레마, 가치, 상황, 복지사, 대안, 복지, 실천, 선택, 전문직, 되어다, 우선하다, 개인, 갈등, 영역, 클라이언트, 때문, 대한
영어발음 연구
정보/기술 > 기타    15페이지 
1.미국 영어 발음음성 체계를 정복해야 되는 필요성은 무엇인가. 영어를 의사소통의 수단으로 사용하려면, 영어의 음성체계를 정복하지 않으면 하기와 듣기 기능을 향상시킬 수 없다. 사람의 귀는 자신이 발음할..
리더십 상황이론에 대하여
리포트 > 경영/경제    5페이지 
경영조직론상 리더십 상황이론 연구 1. 리더십 상황이론의 의의 (1) 개요 개성, 과업, 권력 태도, 지각 등의 적합을 통하여 리더십의 효과성을 제시하기 위해 상황적 조건을 구체화하고 그에 따른 리더십의 행동..
[보육과정] 의사소통 영역 연령별 비교
리포트 > 사회과학    6페이지 
의사소통 영역 연령별 보육 목표 내용범주 만 2세 미만 만 2세 만 3~5세 듣기 ․소리 구분하여 듣기 ․경험과 관련된 의 의미 알기 ․운율이 있는 듣기 ․소리 구분하여 듣기 ․소리 듣고 의미 알기 ․운율..
[보육과정] 의사소통 영역 연령별 비교
리포트 > 사회과학    6페이지 
의사소통 영역 연령별 보육 목표 내용범주 만 2세 미만 만 2세 만 3~5세 듣기 ․소리 구분하여 듣기 ․경험과 관련된 의 의미 알기 ․운율이 있는 듣기 ․소리 구분하여 듣기 ․소리 듣고 의미 알기 ․운율..
문장 종결법
리포트 > 인문/어학    4페이지 
하는 이는 종결 어미에 기대어 상대방에게 자기의 생각을 여러가지 방식으로 표현할 수 있는데, 이러한 문장의 종결 양식을 문장 종결법이라 한다. 가)상관적 장면(相關的場面):하는 이와 듣는 이가 얼굴을 ..
[학습 지도안] 6-1)국어(듣쓰)-5.마음을 나누며-2.나눔과 어울림-속담과 관용표현으로 상황에 어울리는 표현
리포트 > 교육학    11페이지 
6-1)국어(듣쓰)-5.마음을 나누며-2.나눔과 어울림-속담과 관용표현으로 상황에 어울리는 표현 국어과 교수․학습 과정안 (문제해결 학습모형) ▣ 단원명 : [다섯째마당] 마음을 나누며 - 2. 나눔과 어울림 1. 단..
[유창성 장애] 더듬장애 - 더듬의 원인, 유형, 교수방법 및 중재방법
리포트 > 사회과학    6페이지 
유창성 장애]더듬 장애-더듬의 원인, 유형, 교수 방법 및 중재방법 III.더듬의 원인 유창성 장애는 더듬(stuttering)과속화(cluttering)로 나눌 수 있다. 상대방이 시간이 없다고 느껴질 때 의 속도는 ..
, 더듬다, , 아동, 구어, 유창, 반복, 단어, 말더듬이, 장애, 갖다, 음절, 경우, 행동, 상황, 비정상, 부모, 사회, 측면, 막히다
논리적 사고를 위하여
리포트 > 인문/어학    32페이지 
논리적 사고를 위하여 I. 논리 논리(論理)라는 은 <의 이치>를 의미하는 한자어로 되어 있다. 예컨대 ‘물리(物理)’는 물질들이 변화하고 작용하는 이치를 다루는 것이요 논리는 로써 따질 때 따라야 할 ..
인문, 어학
[독후감] ‘문학의 숲에서 동양을 만나다’를 읽고
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
[독후감] ‘문학의 숲에서 동양을 만나다’를 읽고 문학의 숲에서 동양을 만나다. 내가 선택한 책의 제목이다. 다른 책의 제목은 중국 문학서설, 중국 문학의 즐거움처럼 누가 봐도 ‘아, 중국 문학에 대한 책이구나..
[학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-속담을 활용하여 하는 방법 알기(중안)
리포트 > 교육학    5페이지 
3)국어-좋은 생각이 있어요-속담을 활용하여 하는 방법 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 속담을 활용하여 하는 방법을 알아봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 ..
고맥락 문화와 저맥락 문화에 대해 설명하시오
리포트 > 생활/환경    8페이지 
고맥락 문화와 저맥락 문화에 대해 설명하시오 목차 * 고맥락 문화와 저맥락 문화 Ⅰ. 상황 대 메시지 내용 Ⅱ. 선형 대 나선형 논리 Ⅲ. 장기적 대 일시적 인간 관계 * 참고문헌 * 고맥락 문화와 저..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
영아의 의사소통 발달
리포트 > 경영/경제    3페이지 
영아의 의사소통 발달 I. 의사소통 의사소통이란 언어를 매체로 하여 감정, 의견, 생각을 상대에게 전달하는 것을 한다. 그러나 언어 이외에 억양이나 몸짓, 표정 등도 의사소통의 수단이 된다. 의사소통능력..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
  이전    다음