동물보건사 지원동기

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2)슬생-동식물과 친구되기(약안) 슬기로운생활과 교수-학습 과정안 교과 슬기로운 생활 수업장소 2학년 3반 교실 수업자 김소연 단원명 7. 동물과 식물은 내 친구 차시 1/6 교과서 78∼79쪽 학습주제 동식물과 친..

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1)즐거운생활-4.누구를 만날까요 - 동물과 식물의 세상 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.누구를 만날까요 교과서 64-65 (11/..

리포트 > 경영/경제 29페이지

고슴도치 전래동화 안녕! 고슴도치야 ^^ hedgehog 목 차 hedgehog 피그미 고슴도치는 사람과 매우 친숙하여 물지 않으며 헤어브러쉬 정도의 부드러운 가시를 가지고 있어 안전함~!! 1 . 고슴도치 소개 hedgeho..

리포트 > 교육학 4페이지

1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 움직이는 모습 표현하기 결재 지도교사 협력교사 즐거운 생활(체육)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: “둥글게 둥글게 (박수) 둥글게 둥글게 (박수) 빙글빙글 돌아가며..

리포트 > 교육학 1페이지

4)국어-등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽어 보자.(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일 (교시) 교과 단원(차시) 학습주제 수업모형 학습목표 읽기 6. 의견을 나누어요 (5/6차시) 등장인물의 의견이..

리포트 > 교육학 3페이지

1)즐거운 생활-놀이 규칙을 다르게 정하며 탈놀이 하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 1학년 수 업 일 수업자 단 원 4. 누구를 만날까요 교과서/차시 ( 9 / 12 )차시 학..

리포트 > 경영/경제 2페이지

매슬로우의 욕구계층이론(욕구5단계 이론)의 경영조직에의 적용 미국의 심리학자인 매슬로우(Maslow)에 의해 주장되었다. 인간은 무엇인가를 항상 갈구하는 동물로서 여러 가지 욕구들을 만족시키기 위해 동기유..

서식 > 자기소개서 3페이지

어릴 적부터 동물을 사랑하는 마음이 강했기에 아쿠아리스트로서 동기 부여가 강하다는 점을 말씀드리고 싶습니다. 언제나 성실하고 근면한 자세 로 학업에 임하고자 했습니다. 또한 누구보다 동물을 사랑하는 마..

리포트 > 교육학 2페이지

1)즐생-여러 가지 흉내 내는 말을 알 수 있다.(약안) 학년 1학년 교과 듣기·말하기 수업장소 1학년 2반 단원 6. 느낌이 솔솔 (69~71쪽) 제재 흉내 내는 말 알아보기 차시 1/4 학습목표 여러 가지 흉내 내는 말을 ..

리포트 > 교육학 4페이지

1)즐생-동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 누구를 만날까요 교과서/차시 즐거운 생활 (10,11/12)차시 64-65..

리포트 > 독후감/서평 2페이지

조지 오웰의 동물농장을 읽고 독후감을 써오라는 과제를 받은 후에 제일 먼저 생각나는 책이 조지 오웰의 「동물농장」이었다. 독후감 과제를 위해 이 책을 다시 읽어보니 처음 읽었을 때보다 훨씬 더 많은 생각..

리포트 > 교육학 4페이지

3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특징에 알맞은 신체 표현을 하며 감상하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 활동1. 인간 메트로놈 놀이하기 활동2. 주제 가락 익히기 활동3. 몸 움직임..

리포트 > 사회과학 5페이지

애착 발달에 관하여 조사하시오에 대한 레포트 자료. 애착 발달에 관하여 조사하시오 가족은 밀접하고 강렬하며 지속적인 감정적 유착관계가 지속되는 집단일 뿐만 아니라 정서발달을 할 수 있도록 결정적이며 중..

리포트 > 교육학 2페이지

4)재량-녹색환경실천-땅의 오염 원인과 해결방법(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 재량 (녹) 땅의 오염 ▶땅의 오염 원인과 해결방법 땅의 오염을 막기 위해 ..

리포트 > 교육학 5페이지

1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 결재 지도교사 협력교사 국어(듣•말)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 55~57쪽..

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