단 원
5. 흔들흔들
교과서
72~73쪽
( 3/ 12 )차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
활동 중심 교수 학습 모형
학습주제
움직이는 모습 표현하기
학습자료
교사] 손가락 인형, ppt, 그대로 멈춰라 노래 비행기 노래(@아이스크림), 종이비행기
학습목표
동물과 사물 및 자연의 모습을 몸으로 나타낸다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
활동
준비하기
활동탐색하기
동기유발
학습 문제 제시
및
학습
활동
안내
활동1
♣동기유발
T:‘아이엠 그라운드 동물이름 대기’
놀이를 하면서 수업을 시작해 보아
요. 선생님이 손가락 인형으로 지
목하는 사람은 동물이름을 대면서
그 동물의 흉내를 내면 됩니다.
♣학습 문제 제시
T: 오늘 즐거운 생활 시간에는 동물
흉내뿐만 아니라 물건, 자연의 모습
을 몸으로 표현해 볼 거예요. 학습
문제를 읽어봅시다.
S: (아이엠 그라운드 동물이름
대기 게임을 한다.)
5’
10
★손가락 인형
※쉬는 시간에 미리 책상을 교실 뒤편으로 모두 밀어 놓는다.
★아기, 동물, 갈대, 탈 것, 구름 등 여러 사진이 담긴 ppt
....
[학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 움직이는 모습 표현하기 1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 움직이는 모습 표현하기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
여러 가지 움직이는 사물의 모습을 몸으로 나타낼 수 있다.
수 업..
[학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 나무의 느낌표현 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 나무의 느낌표현
결재
지도교사
협력교사
(즐거운생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들흔들
교과서
74-75 (4/12)차시
학습형태
전..
[학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 나무의 움직임 표현하기 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 나무의 움직임 표현하기
결재
지도교사
협력교사
즐거운 생활(체육)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들흔들
교과서
74~75쪽
( 4/ 12 ..
[학습 지도안] 1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안) 1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안)
즐거운 생활과 교수-학습과정안
일시(교시)
대상 학급
1학년 1반
지도 교사
최효림
단 원
5. 흔들흔들
차 시
4/12
학습 주제
나무의 모습 표현하기
교과서 쪽수
즐․생 74~..
[학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 종이 접어 오리기 1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 종이 접어 오리기
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5.흔들흔들
교과서
76-77 ( 6 / 12 )차시
학습..
[학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수 업 자
단 원
5. 흔들흔들
교 과 서
80~81쪽 (9/12차시)
학습형태
..
[학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수 업 자
단 원
5. 흔들흔들
교 과 서
80~81쪽 (9/12차시)
학습형태
전체 학습
수업..
[학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 종이 접어 오리기 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 종이 접어 오리기
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들흔들
교과서
76-77 ( 5/12 )차시
학습형..