상상이 담긴 설교리포트 > 인문/어학 48페이지 
차 례
제 1 부 상상력과 삶
제 1 장 두 설교가 이야기
제 2 장 후새가 알았던 것: 사람
제 3 장 후새가 알았던 것 : 주변 세계
제 4 장 후새가 알았던 것: 말
제 5 장 설교자여, 내게 얘기 하나 들려주시오..
리포트 > 사회과학 5페이지 
장 폴 사르트르의 미학 이론
1. “장 폴 사르트르”와 그의 주요 사상
장폴 샤를 에이마르 사르트르(프랑스어: Jean-Paul Charles Aymard Sartre, 1905년 6월 21일 ~ 1980년 4월 15일), 프랑스 대표적인 실존주의 ..
리포트 > 독후감/서평 1페이지 
찰리와 초콜릿 공장을 읽고나서
책의 작가는 영국 웨일즈에서 태어난 로얄드 달이다. 로알드 달은 현대 동화에서 가장 대담하고 신나고 뻔뻔스럽고 재미있는 어린이 책을 만든 작가라는 평을 받고 있으며, 기발한..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
진중권의 [놀이와 예술 그리고 상상력]을 읽고...
Red, 우연과 필연
Red는 우리 사회는 우연의 사회인가 필연의 사회인가, 아니면 두 가지가 절충된 사회인가에 대한 탐구를 하고 있다. 먼저 주사위. 주사위의 눈..
리포트 > 독후감/서평 1페이지
그리스 로마 신화를 읽고나서
그리스 로마 신화는 고대 그리스 로마인들의 신앙이었다. 그러나 지금에는 이 것을 종교로 보지 않고 고전 문학작품으로 사람들에게 널리 읽히고 있다. 세계에는 여러 가지 신화가 ..
리포트 > 인문/어학 4페이지 
1. 재담(wit)과 익살(farce)에 대한 이해
왕정복고 시대 희극을 이해하기 위해서는 먼저 재담(wit)과 익살(farce)에 대한 정의를 알아야 한다. 일반적인 의미로 재담(wit)은 “어떤 것을 멋지게 말한 것(a thing..
리포트 > 교육학 4페이지
6)미술-5. 즐거운 상상 - 상상하여 그리기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 즐거운 상상
교과서/차시
미술 48-49 5~6/6 차시
학습..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
어린왕자를 읽고나서
이 책은 어른들의 동화이며, 어른들의 물질주의에 대해, 또는 상상력이 없이 겉모습만 보는 메마른 모습에 대해 비판을 하는 글인 것 같다. 책을 펴자 처음에서는 셍텍쥐베리가 그린 어린 ..
학기말고사무자격자명단서식 > 학교서식 1페이지 
학년도 제 학기 학기말고사 무자격자 명단
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학부(과)
제1전공
학년
성명
학번
과목번호
과목명
분반
담당교수
수업
시간수
결석
시간수
리포트 > 예체능 5페이지
현대미술의 세 가지 흐름인 표현∙추상∙환상은 어느 것이나 후기 인상주의 예술가들 사이에서 발생하여 20세기에 이르러 더욱 발전을 이룬 것이다. 우리가 표현이라는 이름 아래 하나로 종합하고 있는 몇 가지의 ..
리포트 > 예체능 5페이지
현대미술의 세 가지 흐름인 표현∙추상∙환상은 어느 것이나 후기 인상주의 예술가들 사이에서 발생하여 20세기에 이르러 더욱 발전을 이룬 것이다. 우리가 표현이라는 이름 아래 하나로 종합하고 있는 몇 가지의 ..
리포트 > 예체능 5페이지
현대미술의 세 가지 흐름인 표현∙추상∙환상은 어느 것이나 후기 인상주의 예술가들 사이에서 발생하여 20세기에 이르러 더욱 발전을 이룬 것이다. 우리가 표현이라는 이름 아래 하나로 종합하고 있는 몇 가지의 ..
리포트 > 교육학 3페이지
4~5세 유아를 위한 그림책 선정 및 분석
1. 그림책 선정 이유
2. 그림책에 관한 특징 및 분석
[돌이와 이름없는 감자] 아이빈드 굴릭센 글·그림
1. 그림책 선정 이유
또래 어린이들은 감수성과 상상력, 창의력 ..
과학기술과 문학리포트 > 공학/기술 18페이지 
PRESENTATION
과학기술과
문학적 상상력
과학기술과 문학은 서로
대립되는 존재인가
아니면 서로 보완적인
존재인가
과학과 문학의 미분리상태
과학과 문학의 분리과정
과학과 문학의 상호작용
결론..
아동미술의 특징과 유사점과 차이점을 비교하여 설명하시오리포트 > 사회과학 4페이지 
원시미술과 아동미술의 특징과 유사점과 차이점을 비교하여 설명하시오
아동미술의 개념과 특징
아동미술의 주요 특징은 다음과 같다.
반면 아동미술은 아직 문화적 코드에 의해 형성되기 전 단계의 개인적, 직관..
