[독후감] 진중권의 놀이와 예술 그리고 상상력 을 읽고
[독후감] 진중권의 놀이와 예술 그리고 상상력 을 읽고
진중권의 [놀이와 예술 그리고 상상력]을 읽고...
Red, 우연과 필연
Red는 우리 사회는 우연의 사회인가 필연의 사회인가, 아니면 두 가지가 절충된 사회인가에 대한 탐구를 하고 있다. 먼저 주사위. 주사위의 눈은 던지는 사람의 사유와는 무관한, 완전히 우연적인 사건이다. 주사위는 옛날부터 동서양을 통해서 널리 놀이로써 사용되었다. 이렇게 전 세계적으로 우연의 상징이 된 주사위는 철학자들에게 미움을 받았으나 니체와 같은 철학의 이단아들이 우연을 추앙하면서 다시 부상하게 된다. 게다가 필연적인 법칙이 차지하고 있던 물리학에서 하이젠베르크의 ‘불확정성원리’는 우연의 중요성을 한 번 더 강조한다. 사실 우연은 작가의 철저한 계산 끝에 완성되는 예술작품에서 비일비재하게 등장하게 되었다. 이렇듯 우리가 질서라고 알고 있는 세계는 사실 우연이라는 장막에 숨어있는 것이다. 그 다음의 이성의 상징인 체스이다. 체스의 기원은 분명치 않으나 아시아에서 유럽으로 전파된 것으로 보인다. 그 후 체스는 소설, 영화 등의 문학 작품의 중심소재로 등장하게 된다. 특히 체스는 조형 미술에 많이 쓰였는데 체스의 규칙적인 면은 추상예술에 많이 쓰였다. 체스 말의 추상성은 추상예술도 현실을 얼마든지 얘기할 수 있다는 점을 우리에게 시사해준다. 마지막으로 우연과 필연이 만나는 카드, 그 중에서도 조커이다. 이 조커의 기원은 광우(미친 바보)이다. 광우는 중세시대에 지혜로움의 징표로 여겨졌다. 하지만 르네상스 시대를 거쳐 합리주의의 시대에 광우는 사라져야할 존재가 된다. 그러다 19C 광대인 드뷔로 부자는 천박한 광대의 상을 엉뚱하고 표현력 강한 민중의 대변자로 바꾸어 놓았다. 광우는 역사 속에서 천한 존재로 비추어졌지만 글쓴이는 현대 미술의 한 장을 장식하고 있는 미술가들은 광우라고 조심스레 예기하고 있다.
Orange, 빛과 그림자
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Red, 우연과 필연
Red는 우리 사회는 우연의 사회인가 필연의 사회인가, 아니면 두 가지가 절충된 사회인가에 대한 탐구를 하고 있다. 먼저 주사위. 주사위의 눈은 던지는 사람의 사유와는 무관한, 완전히 우연적인 사건이다. 주사위는 옛날부터 동서양을 통해서 널리 놀이로써 사용되었다. 이렇게 전 세계적으로 우연의 상징이 된 주사위는 철학자들에게 미움을 받았으나 니체와 같은 철학의 이단아들이 우연을 추앙하면서 다시 부상하게 된다. 게다가 필연적인 법칙이 차지하고 있던 물리학에서 하이젠베르크의 ‘불확정성원리’는 우연의 중요성을 한 번 더 강조한다. 사실 우연은 작가의 철저한 계산 끝에 완성되는 예술작품에서 비일비재하게 등장하게 되었다. 이렇듯 우리가 질서라고 알고 있는 세계는 사실 우연이라는 장막에 숨어있는 것이다. 그 다음의 이성의 상징인 체스이다. 체스의 기원은 분명치 않으나 아시아에서 유럽으로 전파된 것으로 보인다. 그 후 체스는 소설, 영화 등의 문학 작품의 중심소재로 등장하게 된다. 특히 체스는 조형 미술에 많이 쓰였는데 체스의 규칙적인 면은 추상예술에 많이 쓰였다. 체스 말의 추상성은 추상예술도 현실을 얼마든지 얘기할 수 있다는 점을 우리에게 시사해준다. 마지막으로 우연과 필연이 만나는 카드, 그 중에서도 조커이다. 이 조커의 기원은 광우(미친 바보)이다. 광우는 중세시대에 지혜로움의 징표로 여겨졌다. 하지만 르네상스 시대를 거쳐 합리주의의 시대에 광우는 사라져야할 존재가 된다. 그러다 19C 광대인 드뷔로 부자는 천박한 광대의 상을 엉뚱하고 표현력 강한 민중의 대변자로 바꾸어 놓았다. 광우는 역사 속에서 천한 존재로 비추어졌지만 글쓴이는 현대 미술의 한 장을 장식하고 있는 미술가들은 광우라고 조심스레 예기하고 있다.
Orange, 빛과 그림자
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[독후감] ‘교육의 상상력’을 읽고
[독후감] ‘교육의 상상력’을 읽고 - 교사와 부모가 함께 그리는 행복한 교욱 목 차 1. 들어가는 말 2. 책 내용 3. 나의 자녀 교육관 4.나가는 말 참고문헌 1. 들어가는 말 우리가 살고 있는 21세기의 지구촌은.. -
3세 2학기 발달평가 18명
언어는 짧은 문장을 자유롭게 사용하며 자신의 생각과 감정을 표현하고, 또래와의 상호작용이 활발하다. 역할놀이와 예술 활동에 몰입하며 상상력과 표현력이 풍부하게 발달했다. 2학기에 자신의 요구를 짧은 문장.. -
[오타제로 독후감]크로스 Season 2
`크로스 Season 2`의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 오타제로 독후감은 오타가 없습니다. 오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다. 오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁.. -
[독후감]여백의예술N
“여백의 예술”을 읽고... 예술가라는 단어에 포함된 이미지가 있다. 쉴새 없이 뿜어내는 담배 연기라든가, 심각한 표정 탓에 생긴 콧등의 주름, 꽉 다문 입매 같은 것. 이런 의견들을 모두 모아보자면 결국 예술.. -
[독후감]여백의예술
“여백의 예술”을 읽고... 예술가라는 단어에 포함된 이미지가 있다. 쉴새 없이 뿜어내는 담배 연기라든가, 심각한 표정 탓에 생긴 콧등의 주름, 꽉 다문 입매 같은 것. 이런 의견들을 모두 모아보자면 결국 예술.. -
4세 1년 연계 유아발달평가 20명
언어 표현력이 풍부하고 긴 문장으로 경험과 감정을 자연스럽게 설명하며 질문과 대화도 활발하다. 언어 표현력이 풍부해 긴 문장으로 경험과 감정을 자연스럽게 설명하고, 질문과 대화로 의사소통 능력이 활발히 .. -
3세 1년 연계 유아 발달평가 18명
교사의 질문에 짧은 문장으로 대답하며, 친구에게 "같이 하자", "내거야" 등 간단한 표현을 사용한다. 언어 표현력이 향상되어 두세 단어 이상의 문장으로 감정과 요구를 표현하고, 놀이와 관찰 상황을 자연스럽게.. -
4세 2학기 발달평가 20명
1학기보다 예술활동 몰입 시간이 길어지고, 창의적 표현과 자신감이 크게 향상되었다. 자신의 생각과 감정을 문장으로 풍부하게 표현하며, 놀이 중 친구와 대화가 활발하다. 자신의 생각과 감정을 문장으로 풍부하.. -
[독후감]어린왕자를 읽고나서
어린왕자를 읽고나서 이 책은 어른들의 동화이며, 어른들의 물질주의에 대해, 또는 상상력이 없이 겉모습만 보는 메마른 모습에 대해 비판을 하는 글인 것 같다. 책을 펴자 처음에서는 셍텍쥐베리가 그린 어린 .. -
호모 루덴스 놀이와 문화에 관한 한 연구 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석
Report ( 호모 루덴스 놀이와 문화에 관한 한 연구 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 ) 1. 문화 현상으로서의 놀이의 본질과 의미 호이징하는 놀이는 순..
