부모상담일지 1학기 만0세 5명리포트 > 교육학 5페이지 
부모상담일지 1학기 만0세 5명 분량입니다.
내용이 꽉꽉 차있는 좋은 상담,면담일지 입니다
그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다 :)
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
-..
리포트 > 교육학 4페이지 
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한 일 알아보기
결재
지도교사
협력교사
(국어-읽기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5.생각을 펼쳐요
교과서
75-77 ( 2 / 6 )차시
..
리포트 > 교육학 4페이지
5)국어-상상의 날개-시의 일부분 바꾸어 쓰는 방법 알기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
교과
말하기·듣기·쓰기
지도일시
대상
지도교사
단원
7. 상상의 날개
차시
4/6
교과서
138 ~ 143쪽
학습주제
..
리포트 > 인문/어학 4페이지 
농촌교회를 살리는 길
1. 농촌교회 목회자의 모습
1) 교회의 인구는 그 지역의 인구이다.
2) 헌금이 줄어든다.(재정감소)/ 사야 될 것이 있으면 사라.(개인 돈을 들여서라도)/ 형편이 어려운 교인이 있으면 책임..
리포트 > 교육학 4페이지 
유치원 교육과정(2007년 개정)과 표준보육과정, 누리과정의 언어교육 목표와 내용 비교 및 언어교육에서 가장 중요하게 다루어야 할 점에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.유치원교육과정과 표준보육과정, 누리과..
리포트 > 사회과학 5페이지 
‘인물’이 강조된 정치에서의 탈피
Ⅰ. 서론
우리는 생각보다 많은 것을 시각적으로 판단한다. ‘시각’은 여러 판단 대상 중 특히 ‘인물’을 판단함에 있어서 가장 중요한 요소로 자리한다. 우리는 소개팅에 나가기 ..
리포트 > 사회과학 3페이지
왕따란
왕따의 기원은 일본의 '이지메'로 알고있습니다.
이지메가 무엇이냐
1. 이지메의 정의
주로 학교에서 집단적으로 특정 학생을 표적으로 삼아 괴롭히거나 못 살게 굴거나 무시하는 등의 가해 행위를 말한..
리포트 > 교육학 5페이지 
4)영어-6. Let s go hiking - 제안하는 표현 이해하기
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. Let s go hiking
교과서
62-63 (1/5)
학습형..
리포트 > 교육학 4페이지
1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 느낌이 솔솔
교과..
리포트 > 경영/경제 9페이지
사업계획서
서론
1. 사업 추진 동기
2. 사업의 target purpose
3. 입지조사와 분석
본론
1. 사업 분석
2. swot 분석
3. 운영 계획
결론
서론
1. 사업 추진 동기
예전에 고3 수험생 시절에 필자와 연애 중이..
생활 통지표기재예문서식 > 학교서식 7페이지 
생활 통지표 기재 예문
1. 교과 발달 상황
1. 2학년
(1) 국어
① 말하기
자기가 하고 싶은 이야기를 친구들에게 조리있게 합니다.
정확하게 말해야 하는 이유를 이해하고 있으며 자기의 생각을 정확하게 전..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
Report
( 탈춤 페스티벌을 보고 감상문 및 느낀점 조사 )
이번 탈춤 페스티벌의 주제는 각시의 꿈이다. 얼핏 듣기엔 참 소박하면서도 의미 있는 것처럼 느껴진다. 각시의 꿈이라...왠지 슬프면서도 희망적인 느..
리포트 > 교육학 4페이지
1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 느낌이 솔솔
교과..
리포트 > 사회과학 2페이지
자연의 소중함을 느끼고 체험하는
한강생태 탐사대
한강생태 탐사를 떠나게 되었다.
이번 탐사는 언론에서 크게 나돌았었던 4대강 살리기에 대한 찬성, 반대에 대한 견해를 듣기보다는 환경공학을 전공하는 학생..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
사회복지사가 갖추어야 할 공감적 기술에 대해 작성하고, 공감의 예시도 작성하시오
공감하기는 사회복지사와 클라이언트 간에 감정을 공유한다는 것이다. 사회복지사가 클라이언트의 이야기를 들으면서 말 속에 ..
