흙

리포트 > 교육학 44페이지

액자를 보며 '여기 00가 있네'라고 말한다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 교사가 멋지다고 이야기하자 친구들에게 가서 "선생님이 이거 멋지대. 너희들은 어때?" 하고 묻는다. 선생님 ..

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발달평가-만 3세 21명 1학기 관찰일지와 발달평가

리포트 > 교육학 42페이지

액자를 보며 '여기 00가 있네'라고 말한다. 라고 말하며 교사를 부른다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 라고 교사에게 말한다. 교사가 멋지다고 이야기하자 친구들에게 가서 "선생님이 ..

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만 2세 12명 2학기 관찰일지

리포트 > 교육학 12페이지

친구가 장난감을 가지고 놀자"나도 같이 해도 돼요?"라고 말한다. 친구들이 달려가는 중에도 혼자 나뭇가지를 만지며 "까끌해요"라고 말한다. 친구가 먼저 다가오면 "같이 놀자!"라고 말하며 손을 잡는다. 활동 중..

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5세 1년 3- 다음해 2월 관찰일지 21명 42p

리포트 > 교육학 42페이지

친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사에게 "선생님 친구가 손안잡으려고 해요"라고 말한다. 친구가 "간호사 ..

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관찰일지- 만3세 20명 1년 관찰일지

리포트 > 교육학 40페이지

친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기..

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만 2세 12명 1학기 부모상담일지

리포트 > 교육학 12페이지

부모 : 집에서도 밥을 혼자 잘 먹으려고 해요. 부모 : 요즘은 질문에 대답도 잘하고 "왜?", "무슨 뜻이야?" 같은 말도 자주 해요. 부모 : 식사 전후 정리도 도와주려고 해요. 부모: 혼자 먹으려는 의지가 강해서 ..

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만 4세 1학기 2학기 유아관찰일지 19명

리포트 > 교육학 38페이지

소그룹 활동 중 친구 옆에 앉아 말없이 퍼즐을 함께 맞춘다. 활동 중 친구가 어려워하자 "내가 도와줄게"라고 말하고 함께 퍼즐을 맞춘다. 친구가 다가오자 "이건 내가 하는 거니까 너는 저기서 해"라고 말한다. ..

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만 3세 2학기 유아관찰일지와 부모상담일지와 발달평가 23명

리포트 > 교육학 69페이지

옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하..

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4세 1년 유아관찰일지 42페이지

리포트 > 교육학 42페이지

00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑..

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만 3세 21명 2학기 유아관찰일지

리포트 > 교육학 22페이지

놀이가 끝난 후 교사와 친구에게 "우리 같이 정리하자"라고 말하며 정리활동을 주도했다. 친구가 블록을 무너뜨렸을 때는 "괜찮아, 같이 다시 하자"라고 말하며 손을 내밀었다. 친구에게는 "같이 하자"라고 말하며..

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2학기 유아 관찰일지와 발달평가와 상담일지 만 3세 20명 - 평가제

리포트 > 교육학 60페이지

친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00..

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만 4세 2학기 유아관찰일지 19명

리포트 > 교육학 19페이지

활동 중 친구가 색연필을 떨어뜨리자 말없이 주워서 건네준다. 활동 중 친구가 규칙을 지키지 않자 "그건 그렇게 하면 안 돼요. 우리 순서대로 하기로 했잖아요"라고 말한다. 친구에게 "이건 내가 하는 거야. 너는..

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-평가제 만 0세 4월 영아 보육일지

리포트 > 교육학 9페이지

소근육) 움직이는 선생님 손을 따라 놀이해요 교사는 놀이하면서 영아와 스킨십을 많이 하며 정서적으로 안정감을 느낄 수 있도록 했다. 안전거울이 있는 곳에서 놀이하면 교사는 영아의 반응을 확인할 수 있고, ..

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- 만3세 20명 1학기 유아 관찰일지

리포트 > 교육학 20페이지

정리하는 친구는 00이밖에 없네. 누가 도와줄 수 있을까?"라고 교사가 말하자, "여기서 놀았으니까 정리해야 해요."라고 00이가 말한다. 친구가 할 차례가 되자 "여기 여기이거 해봐 봐" 하며 친구에게 말한다. 우..

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만 4세 23명 2학기 유아관찰일지

리포트 > 교육학 23페이지

친구에게는 "이거 다 쓰면 줄게"라고 말하며 자신의 의사를 명확히 표현했다 이는 놀이 중 친구가 블록을 놓치자 곧장 주워주며 "여기 있어"라고 말했다. 정리시간에는 친구에게 "네것도 내가 넣어줄게"라고 말하..

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