[교육관련법] 교육기본법, 초중등교육법, 장애인 등에 대한 특수교육법리포트 > 경영/경제 4페이지 
보면 학생을 포함한 학습자의 기본적인권이 학교교육 또는 사회교육의 과정에서 존중되고 보호되어야 하며(제12조) 학부모는 자녀의 교육에 관해 학교에 의견을 제시할 수 있고 학교는 이를 존중하여야 하며(제13..
국정감사 요구자료-16(유기홍의원)정보/기술 > 기타 
교육과학기술부 자료입니다.
1. 대학교수 급여현황
대학 교수 급여 현황
대학명 초임 10년차 20년차 30년차 최고 최저
주1) 초임은 교육 연구 경력을 포함하여 5년이 되는 교원의 예상 ..
지정교육기관지정(반경지정)서식 > 행정민원서식 1페이지 
별표 제1호 서식
(기관명)
(전화번호)
(분류기호 및 문서번호)
수신 : 해양수산부장관
제목 : 지정교육기관 지정(변경지정)
선박직원법시행령 제2조제7호 및 동법시행규칙 제3조의 규정에 의하여 아래..
리포트 > 사회과학 8페이지 
[보육과정] 우리나라 유치원 교육과정을 설명하고, 각 교육과정에 대하여 비판적 관점에서 설명하시오
목 차
1. 유치원 교육과정의 이해
2. 우리나라 유치원 교육과정의 발달
3. 우리나라 유치원 교육과정의 성..
리포트 > 사회과학 8페이지
[보육과정] 우리나라 유치원 교육과정을 설명하고, 각 교육과정에 대하여 비판적 관점에서 설명하시오
목 차
1. 유치원 교육과정의 이해
2. 우리나라 유치원 교육과정의 발달
3. 우리나라 유치원 교육과정의 성..
서식 > 학교서식 4페이지 
“(표어)”
○○○학교( )
학교 긴안문으로 작성
문서번호 :○○ 000-
시행일자 : 200 .. (3년)
(경유)
받음:○○○교육청교육장
참조: 교육과장
보존기간
학교장
공개여부
/
교감
기안자
담..
리포트 > 인문/어학 17페이지 
역사학습에서의 WBI
이 영 효 (광주대학교 교수)
김 한 종 (한국교원대학교 교수)
목 차
I. 머리말
II. 웹(Web)을 이용한 역사학습의 의의
III. WBI(Web Based Instruction)를 위한 역사 학습자료 개발
1..
리포트 > 인문/어학 6페이지 
이 광 수
우리의 근대문학사에 무수한 작가가 있었지만 춘원 이광수(1892～) 만큼 많은 작품(장편소설 33편, 단편소설 38편, 시와 시조 360편, 기타)을 남기고 독자에게 많은 영향을 준 작가는 아직까지 없었다 ..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
1.현대소설
B사감과 러브레터
- 현진건
여학교에서 교원 겸 기숙사 사감 노릇을 하는 B여사라면 딱장대요 독신주의자요 찰진 야소꾼으로 유명하다. 사십에 가까운 노처녀인 그는 죽은깨투성이 얼굴이 처녀다..
리포트 > 교육학 12페이지 
교직의 성격과 교직관의 역사적 변천과정
1. 초등 교직의 기본 성격
가. 교사와 교직의 의미
나. 초등교직의 성격
2. 교직의 역사적 변천과정
가. 고대의 교직관
나. 중세의 교직관
다. 근대의 ..
서식 > 학교서식 1페이지
강사추천서
(대학원)
신규
계속
담당
실장
원장
성명
(영문)
※사번 (대학본부에서 부여)
주민등록번호
―
소속
학부/과( 전공)
현주소
(☎)-
(☎이동전화) --
근무처
(☎)-
학력
사항
구분
학교명
학과 / 전..
[세미나현황과분석]의과대학 교육현황 분석리포트 > 의/약학 45페이지 
의과대학 교육현황 분석
역사적 배경
의과대학 교육개혁의 기원:
Flexner Report, 1910
Johns Hopkins Medical School
한국의 의학교육 개혁
의학과 평가인정: 한국대학교육협의회, 1996
의과대학 학장협의회, 한..
리포트 > 경영/경제 13페이지 
성균관대학교
브랜드 전략 분석
[ 목차 ]
서론
가. 대학교육시장의 꾸준한 성장과 관심
나. 성균관대학교 브랜드소개
본론
1. 브랜드 지식
2. 브랜드 자산
2-1. 브랜드 자산의 개념
2-2. 성균관대의 고객 기반 ..
리포트 > 사회과학 17페이지
제목:4월 혁명의 다면적 고찰과 시대사적 평가
과 목 명 : 한 국 사
담 당 교 수 : 김 정 미
제 출 일 : 1999년 5월 28일
경북대학교 문헌정보학과 2학년
학 번 : 9527001
성 명 : 강 동 식
Ⅰ. 서..
리포트 > 교육학 16페이지
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아특수교육의 정의
2. 유아특수교육의 대상자
3. 유아특수교육의 필요성
4. 유아특수교육의 발전과정
5. 유아특수교육 환경
1) 물리적 환경
2) 인적 환..
