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반두라(Bandura)의 사회학습이론
리포트 > 사회과학    9페이지 
반두라(Bandura)의 사회학습이론에 대한 레포트 자료. 반두라의 사회학습이론 목차 사회학습이론 I. 기본관점 II. 반두라의 생애와 업적 III. 주요개념 1. 모델과 모델링 2. 관찰학습 1) 주의집중단계 ..
개념, 정의, 특징, 과제
[학습이론] 파블로프의 고전적 조건형성(고전적 조건화), 스키너의 조작적 조건형성(조작적 조건화), 반두라의 사회학습이론, 왓슨의 행동주의, 학습이론에 대한 비판과 실제적 적용
리포트 > 경영/경제    15페이지 
[학습이론] 파블로프의 고전적 조건형성(고전적 조건화), 스키너의 조작적 조건형성(조작적 조건화), 반두라의 사회학습이론, 왓슨의 행동주의, 학습이론에 대한 비판과 실제적 적용에 대한 레포트 [학습이론] 파..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
[학습 지도안] 3)국어-이야기의_세계-말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하기(문제해결학습모형)
리포트 > 교육학    17페이지 
3)국어-이야기의_세계-말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하기(문제해결학습모형) 목 차 Ⅰ 수업선정의 이유 2 Ⅱ 단원의 지도 계획 3~5 가. 단원의 개관………3 나. 단원명 ………3 다. 단원 학습의 계열 ………3..
학습인증제도(학점은행제, 독학학위제)에 대해 설명하시오
리포트 > 교육학    4페이지 
학습인증제도(학점은행제, 독학학위제)에 대해 설명하시오 * 학습인증제도 오늘날 성인들은 지식과 정보의 급속한 변화, 직업의 변화 등으로 정규학교를 졸업한 이후에도 지속적인 학습이 필요하게 되었다. ..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
[학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 종이 접어 오리기
리포트 > 교육학    3페이지 
1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 종이 접어 오리기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5.흔들흔들 교과서 76-77 ( 6 / 12 )차시 학습..
[학습 지도안] 4)수학-분수(6차시)_조건에 맞는 분수를 만들 수 있다.(약안)
리포트 > 교육학    1페이지 
4)수학-분수(6차시)_조건에 맞는 분수를 만들 수 있다.(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 수학 6. 분수 (6/7) ▶탐구활동 조건에 맞는 분수를 만들 수 있다. 단..
[청소년활동의 교육적 효과] 청소년성장과 자연환경의 영향, 학습적 가치
리포트 > 교육학    16페이지 
[청소년활동의 교육적 효과] 청소년성장과 자연환경의 영향, 학습적 가치 목차 Ⅰ. 청소년의 성장과 자연환경의 영향 1. 청소년의 사회학습이론 2. 사회유대와 청소년성장 Ⅱ. 청소년활동의 학습적 가치 1..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기
리포트 > 교육학    3페이지 
2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과..
[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기
리포트 > 교육학    3페이지 
2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 92-93 쪽 ..
[지구과학] 학습지도안 - 지표의 변화
리포트 > 자연과학    66페이지 
지구과학 학습지도안 목차 Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 연구 1)단원의 개관 2)학습계열 3)단원의 학습목표 4)수업목표의 이원분류표 Ⅲ. 단원의 지도계획 1)학습의 지도계획 2)평가계획 및 방법 Ⅳ. 교재연구 1)생각해..
[학습 지도안] 3)체육-도전활동-빠르게 달리기에 대하여 알아봅시다.(약안)
리포트 > 교육학    1페이지 
3)체육-도전활동-빠르게 달리기에 대하여 알아봅시다.(약안) 체육과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 3-1 장소 3-1 교생 단 원 2. 도전활동 차 시 4/14 교과서 50~51 주 제(제 재) 빠르게 달..
다문화 교수학습과정안,학습활동지포함 -여러나라의민속의상
리포트 > 교육학    2페이지 
다문화 교수학습과정안 학습주제 세계 여러 나라의 민속의상 알아보기 장소 수 업 일 대상 지도교사 다문화요소 시민성, 다양성 학습목표 ․세계 여러 나라의 전통의상을 조사하여 발표할 수 ..
다문화, 다문화교육, 다문화 교수학습과정안, 다문화교육 학습활동지, 민족의상
행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오.
리포트 > 교육학    6페이지 
행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오. <부연설명> -행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대하여 구체적인 기술 -자..
행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 교육심리학
[학습 지도안] 2)바른생활- 컴퓨터 사용 시간을 계획하여 실천하기(중안)
리포트 > 교육학    1페이지 
2)바른생활- 컴퓨터 사용 시간을 계획하여 실천하기(중안) 바른생활과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2학년 3반 장소 2학년 3반 교생 단 원 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 차 시 4/8 교과..
[학습 지도안] 1)바생-친구와 사이좋게 지내는 방법을 알아봅시다.(약안)
리포트 > 교육학    2페이지 
1)바생-친구와 사이좋게 지내는 방법을 알아봅시다.(약안) ∘친구와 (사이좋게) 지내는 방법을 알아봅시다. 학년 1학년 교과 바른생활 교실 1학년 단원 5. 사이좋은 친구 (교 68~71쪽, 생길 46~47쪽) 제재 친구와 ..
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