로고
(검색결과 약 53,920개 중 23페이지)
2세 1학기 발달평가 11명
리포트 > 기타    11페이지 
또래에게 관심을 가지고 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있다. 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있으며 또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐..
표현, 관심, 놀이, 교사, 시도, 탐색, 즐기다, , 신체, 또래, 스스로, 갖다, 보이다, 움직임, 경험, 보이, 가지, , 소리, 조절
성폭력 후유증
리포트 > 경영/경제    2페이지 
성폭력 후유증 장단기적인 성 폭력 영향은 나이에 따라 다르다. 유아에서부터 2.5세까지 아동은 수면과 배설 문제를 보일 수도 있고, 큰 소리에 깜짝 놀라는 반응, 의존적 행동과 안달하는 행동, 말과 움직임에 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
만 1세 12명 1학기 2학기 -평가제
리포트 > 교육학    24페이지 
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀..
관심, 표현, 교사, 놀이, 활동, 가지, 모습, 보이다, 친구, 신체, 탐색, 소리, 보이, 사용, 참여, , , 또래, 즐기다, 시도
만0세 1년 발달평가 / 5명 10Page분량 발달평가 / 평가제,평가인증 발달평가
리포트 > 교육학    10페이지 
만0세 1년 발달평가 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동영역 의사소통영..
발달평가, 행동발달평가, 만0세발달평가, 만0세아동발달, 관찰일지, 만0세행동발달, 만0세발달, 만0세평가, 평가인증발달평가, 1년 발달평가
0세 5명 1학기 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    10페이지 
OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다. 교사를 얼굴을 가리키며 "이게 뭐야?"라고 말하며 관심을 표현한다. 채소들을 이것저것 만져보다가 당근을 들어 입에 대고 교사를 쳐다본다" 당근 먹을래"..
교사, , 보이다, 관심, 탐색, 시도, 소리, 놀이, 표현, 보이, 갖다, 들다, 모습, , 00, 반응, 친구, 보다, , 잇다
[보육과정] 0세 영아의 발달 특징
리포트 > 사회과학    16페이지 
[보육과정] 0세 영아의 발달 특징 목 차 1. 0세 영아의 운동발달 1) 반사(reflex) 2) 운동 기능의 발달 2. 0세의 영아의 인지발달 1) 지각발달 2) 개념발달 3) 문제해결 4) 탐색행동 5) 모방 3. 0세 영아의 사회..
[보육과정] 0세 영아의 발달 특징
리포트 > 사회과학    16페이지 
[보육과정] 0세 영아의 발달 특징 목 차 1. 0세 영아의 운동발달 1) 반사(reflex) 2) 운동 기능의 발달 2. 0세의 영아의 인지발달 1) 지각발달 2) 개념발달 3) 문제해결 4) 탐색행동 5) 모방 3. 0세 영아의 사회..
몬테소리와 만3~5세 누리과정 비교
리포트 > 교육학    11페이지 
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니..
몬테소리 비교, 3-5세 누리과정, 몬테소리와 누리과정 비교
[인간행동과 사회환경 독후감] 로버트 치알디니의 ‘설득의 심리학’을 읽고
리포트 > 사회과학    18페이지 
[인간행동과 사회환경 독후감] 로버트 치알디니의 ‘설득의 심리학’을 읽고 목 차 0. 설득 심리학으로의 초대 1. 상호성의 법칙 2. 일관성의 법칙 3. 사회적 증거의 법칙 4. 호감의 법칙 5. 권위의 법칙 6. 희귀..
[인간행동과 사회환경 독후감] 로버트 치알디니의 ‘설득의 심리학’을 읽고
리포트 > 사회과학    18페이지 
[인간행동과 사회환경 독후감] 로버트 치알디니의 ‘설득의 심리학’을 읽고 목 차 0. 설득 심리학으로의 초대 1. 상호성의 법칙 2. 일관성의 법칙 3. 사회적 증거의 법칙 4. 호감의 법칙 5. 권위의 법칙 6. 희귀..
[틱장애] 틱 장애의 유형(종류) - 뚜렛장애, 만성 운동-음성 틱장애, 일과성 틱장애
리포트 > 경영/경제    7페이지 
[틱장애] 틱 장애의 유형(종류) - 뚜렛장애, 만성 운동-음성 틱장애, 일과성 틱장애 목차 틱 장애 I. 뚜렛장애 1. 개념 및 주요특성 2. 발병률 3. 요인 1) 유전적 요인 2) 신경화학적 및 신경해부학적 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
만1세반 1학기 6개영역 발달평가 5명
리포트 > 교육학    5페이지 
만1세반 1학기 6개영역 발달평가 5명 분량입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동..
발달평가, 행동발달평가, 만1세발달평가, 만1세아동발달, 관찰일지, 만1세행동발달, 만1세발달, 만1세평가, 평가인증발달평가, 1학기 발달평가
영아발달평가- 만 1세 1학기 2학기 발달평가 10명 22페이지
리포트 > 교육학    22페이지 
새로운 환경과 사물에 많이 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 친구의 놀이 모습에 관심을 갖고 따라 모방하는 모습을 보인다. 거울 속 모습에 내 얼굴을 탐색하면서 표현하고 자신의 신체에 관심을 가진다. ..
표현, 관심, 교사, 모습, 보이다, 놀이, 보이, 또래, 신체, 활동, 탐색, 가지, , 친구, 모방, 주변, 다양하다, , 사용, 즐기다
1세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
리포트 > 교육학    24페이지 
교사가 교실 안의 물건들을 이야기하자 관심을 보인다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아..
교사, 친구, 표현, 들다, 00, 관심, , 보이다, 모습, 보이, 놀이, 하자, , 신체, 또래, 보다, 보고, 웃다, 인형, 소리
자기신뢰 독후감 - 자기신뢰 줄거리 소개,기억에 남는 문장,작가가 전하려는 메세지와 교훈,읽고나서 느낀점
리포트 > 독후감/서평    6페이지 
자기신뢰 줄거리 소개,기억에 남는 문장,작가가 전하려는 메세지와 교훈,읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. ..
자기신뢰 서평, 서평, 자기신뢰 줄거리, 자기신뢰 감상문, 자기신뢰 요약, 독후감, 자기신뢰 독후감, 자기신뢰, 에머슨
  이전    다음