독일 노동운동에서 무엇을 배울 것인가리포트 > 독후감/서평 2페이지 
“독일 노동운동에서 무엇을 배울 것인가”
1. 독일노조“사회적 담론 주도하면서 유연하고 창의적 대안 제시”
독일의 노동조합은 유럽에 있어서도 조합원 수가 적지 않고, 파업 건수가 상대적으로 적음에도 불구하..
리포트 > 농/수산학 2페이지 
독일의 갯벌 보호 정책
1. 들어가며
바덴해(Wadden Sea)는 북해(North Sea) 남부 연안을 따라 펼쳐진 수심이 낮은 연안해역으로 덴만크, 독일, 네덜란드 3국에 걸쳐 있다. 이 지역은 조수의 수로, 모래, 진흙층,..
리포트 > 사회과학 7페이지 
독일의 정치제도
1.연방공화국 독일
독일은 연방공화국, 내각책임제, 의회민주주의, 법치국가, 권력분립, 사회복지국가로 특징지워진다.독일은 16개의 주로 형성된 연방 공화국으로서 민주주의 법치 국가이다. ..
리포트 > 경영/경제 4페이지
독일의 노사관계(Rhine Model) 전반의 연구
1. 들어가며
1990년대 초반까지 독일 노사관계는 세계경제에서 가장 성공적인 노사관계 모델로써 평가되어 왔으며 학계에서 역시 독일의 노사관계에 대한 연구가 활발..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
독일경영학의 방법논쟁
목차
독일경영학의 방법논쟁
I. 1차 방법논쟁
II. 2차 방법논쟁
III. 3차 방법논쟁
IV. 4차 방법논쟁
* 참고문헌
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리포트 > 사회과학 6페이지
독일의 사회복지발달사
현재 독일의 사회보장제도는 거의 완벽하다고 할 수 있어 경제적인 어려움 때문에 치료를 못 받거나 양로원에 못 가거나 재가보호의 혜택을 받지 못하는 사람은 없다고 단언할 수 있으며,..
리포트 > 사회과학 2페이지
독일 고전 철학의 이론적 전제
1. 들어가며
18세기말-19세기초 독일 관념론자들이 그 철학설에서 유럽의 부르주아적 발전과 선행하는 철학의 달성이라는 뚜렷한 역사적 경험에 근거하고 있고, 또 어느 정도 과학..
독일 발도르프 교육에 대한 건강가정 프로그램 모형 분석리포트 > 사회과학 18페이지 
본 자료는 독일의 발도르프 교육의 개념과 발전배경 및 특징 그리고 그 효과에 대해 서술하였으며, 8년 담임제와 아침 수업 그리고 에포크 수업 및 프로젝트 수업 등에 대해 각각 설명하였음. 또한, 우리나라의 ..
리포트 > 교육학 2페이지
독일의 영재교육 및 장애교육
1. 들어가며
신체 및 정신적으로 장애가 있는 어린이나 청소년들을 위한 각종 특수학교가 있으며 그 외에도 이들을 교육적으로 지원하는 제도가 갖추어져 있다.
2. 영재교육
독일..
리포트 > 사회과학 11페이지
SPD / FDP 연정과 그 붕괴 (1975-1982)
(SPD/ FDP 연정2기 서독의 국내정치)
과 목 : 유럽정치론
담당교수 : 이 해영 교수님
서 론
1970년대 초반까지 성장을 거듭하던 서구 자본주의 국가들은 여러가..
리포트 > 교육학 4페이지
독일의 교원양성 및 교원임용 제도
1. 양성
우리나라와 마찬가지로 독일에서는 초, 중, 고등학교와 같은 공교육기관의 교사가 되기 위해서 대학에서 자신의 전공분야와 함께 교사자격을 얻을 수 있는 일정의 교..
리포트 > 경영/경제 6페이지 
외국의 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘) 치료 프로그램 - 영국, 독일, 아릴랜드, 노르웨이, 이탈리아의 집단따돌림 대처 프로그램
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
독일이데올로기 Ⅰ권 Ⅰ장 A를 읽고
1. 독일이데올로기의 철학사적 의의
마르크스주의는 독일관념론, 프랑스 사회주의, 영국의 고전경제학의 결합이라고 이해되기 쉽다. 이는 마르크스와 엥겔스의 과학적 세계..
리포트 > 법학 2페이지
특수고용노동자와 관련된 독일의 입법례
1. 들어가며
독일은 사회보장법은 물론이고 노동법에서도 그 적용대상을 근로관계에 한정하지 않고 사회경제적 조건이 근로자와 유사한 자영업자에게까지 널리 확대해왔..
