리포트 > 독후감/서평 2페이지
‘딥스’를 읽고
다섯 살 소년 딥스는 부모로부터 받은 정서적인 상처로 인해 또래아이들과는 전혀 다른 난폭하고 반항적이며 무기력한 모습을 보인다. 자신만의 세계에 갇혀 다른 사람들이 다가오는 것을 극도로 ..
리포트 > 생활/환경 4페이지
미래계획서
1.하고싶은 직업
DBA (database administrator) ; 데이터베이스 관리자
DBA[디비에이]는 성공적인 데이터베이스 환경을 유지하는데 필요한 제반활동들을 지휘 감독하거나 직접 수행하는 사람...
리포트 > 사회과학 6페이지
[사회복지정책론] 사회복지를 보는 시각인 잔여적 관점과
제도적 관점을 비교분석
목 차
1. 사회복지란
1) 사회복지의 개념
2. 잔여적 복지와 제도적 복지
1) 잔여적 사회복지
2) 제도적 사회복지
3. 잔여적 복..
리포트 > 사회과학 6페이지
[사회복지정책론] 사회복지를 보는 시각인 잔여적 관점과
제도적 관점을 비교분석
목 차
1. 사회복지란
1) 사회복지의 개념
2. 잔여적 복지와 제도적 복지
1) 잔여적 사회복지
2) 제도적 사회복지
3. 잔여적 복..
리포트 > 경영/경제 12페이지
Global Report
STOP ISLAND THEFT
일본의 최신식 무기
깐느 광고제 은사장
깐느 광고제 Final list
뉴욕 페스티발 그랑프리
뉴욕 페스티발 월드 금메달
뉴욕 페스티발 Final list
클리오 어워드 최우수상 금상
..
서식 > 자기소개서 3페이지
건축_건설현장_신입_자기소개서_샘플입니다.
성장배경
저는 어릴 적부터 공작이나 미술에 두각을 나타냈습니다. 때문에 학창시절에는 미술대회에서 수상한 (중략)
생활 신조 및 장단점
저는 '사람들이 나의 재..
리포트 > 생활/환경 11페이지
지금부터 내가 가장 많이 접하고 많이 먹고 있는 음식이 어떤 성분을 갖고 있는지, 또 내 몸에 어떠한 영향을 주고 있는지 알아보려고 한다.
1. 잡곡밥
일반적으로 쌀은 가장 많이 먹는 주식으로 누구나 먹기가..
리포트 > 경영/경제 2페이지
경영학의 의의
오늘날과 같은 개방화시대의 무한경쟁 속에서 세계 각국은 국민들의 복지와 행복을 위해 끊임없이 노력하고 있다.
특히 국가 경제를 성장시키고 국민들을 풍요롭게 살 수 있도록 하는 기본적인 생..
리포트 > 경영/경제 4페이지
욕구와 자원, 사회적 욕구와 사회복지
인간의 욕구는 무한하다. 인간은 이러한 욕구가 충족될 때 행복감을 느낀다. 그런데 욕구는 사람마다 또한 처해 있는 형편마다 다르다. 모든 사람이 자신의 개별적인 욕구를..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
어린 왕자를 읽고
생텍쥐페리의 소설 어린 왕자 는 내게 한 편의 시처럼 다가왔다. 이 책을 나는 6살 때 그림책으로 처음 접했고, 그 때는 그저 보아뱀, 양, 여우, 장미가 등장하는 동화책으로만 다가왔다. 그러..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
오만과 편견을 읽고나서
제인 오스틴은 독서와 예술을 즐기는 가정 분위기의 영향을 받으며 자랐으며, 짧은 교육기간이었지만 양반가문의 아내에게 요구되는 과목인 음악, 미술, 자수, 외국어 등을 배웠다. 어려..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
“월-E를 만나다”
월-E를 처음 본 것은 군대를 제대하고 친구와 같이 극장에서 본 것으로 기억이 난다. 그때는 상당히 더운 2008년도의 8월 초였다. 극장은 여자친구가 없는 관계로 남자와 가게 되었고, 영화만큼..
리포트 > 자연과학 9페이지
지구과학 분야의 오개념
1. 오개념 연구
(1) 지구의 모양과 중력의 방향
* 아이들의 생각조사 *
상황 1: 물이 든 병 <그림 5-1>
상황 2: 돌 떨어뜨리기 <그림 5-2>
상황 3: 동굴에서 물체 떨어뜨리기 <그림 5-3>
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리포트 > 독후감/서평 2페이지
김동리의 소설 황토기 감상
황토골에 힘이 장사인 억쇠라는 사내가 살고 있었다. 그는 어렸을 때부터 유난히 힘이 세어 전설을 의식한 마을사람들은 그를 두려워하였다. 그러던 어느 날, 억쇠는 주막에서 득보라..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
앨빈 토플러 제3의 물결 독후감
1. 서론
우리는 지금 어떤 사회에 살고 있는가 그리고 어떤 사회에 살게 될 것인가 이러한 의문들이 이 책을 읽은 뒤 나의 머리를 맴돌고 있다. 지금 우리가 살고 있는 이 사회를..