[공식조직과 비공식조직] 공식조직 및 비공식조직의 의의(개념)와 특징, 기능, 통제방법리포트 > 경영/경제 4페이지 
[공식조직과 비공식조직] 공식조직 및 비공식조직의 의의(개념)와 특징, 기능, 통제방법
목차
공식조직과 비공식조직
Ⅰ. 공식조직과 비공식조직의 의의
Ⅱ. 특징
1. 공식조직의 특징
2. 비공식조직의 특..
리포트 > 교육학 13페이지 
프래그머티즘과 교육
목 차
1. 방법으로서의 프래그머티즘
2. 프래그머티즘의 발전
3. 프래그머티즘의 주장과 이에 대한 비판
1) 프래그머티즘의 의미와 주장
2) 프래그머티즘에 대한 비판
4..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
책내용 내가 격은 사례 해결방안 그런것들 포함 내가썻지만 참 잘썻습니다..
2013년 4월 22일 썻구요..
그냥 줄줄줄 저의 생각을 서술했습니다 특별한 양식은 없구요
처음 이 책을 보았을 땐 책이 너무 크고 두껍..
리포트 > 경영/경제 9페이지 
결혼과 체질
목 차
1. 서론 ---3
2. 사상의학의 도입---3
3. 사상의학의 원리---3
4. 사상체질과 부부의 성향 ---4
5. 체질에 맞는 결혼 ---7
6. 결론 ---9
1. 서 론
한 인간이 부모님으로부터 소중한 생명을..
고대사회의_교육리포트 > 교육학 15페이지
고대사회의 교육 - 그리스 사상가
소크라테스 [Socrates]
[출처] 소크라테스[Socrates] | 네이버 백과사전
소크라테스가 생전에
한때 갇혔다는 감옥
그는 종군 때 이외에는 아테네를 떠난 적이 없었는데, 젊은 시..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
책 제목 : 감성의 리더십
지은이 / 출판사 : 다니엘 골먼,리처드 보이애치스,애니 맥키 지음 / 청림출판사
“지능을 우리의 신으로 받드는 일이 없도록 주의하십시오. 지능에는 강한 근육이 있지만 인격은 없..
동거각서서식 > 생활서식 1페이지 
동거각서
(동거 기간 : 200 년월 일부터 200 년월 일까지)
(갑)
성명 :진대박 (인)
주민등록번호 : 12345-1234567
현주소 :
(을)
성명 :화끈녀 (인)
주민등록번호 : 123456-1234567
현주소 :
본..
리포트 > 인문/어학 21페이지
동양사상의 이해 레포트입니다. 내용: 공자(孔子),맹자(孟子)를 중심으로 하는 유교(儒敎)사상과 노자,장자를 비조(鼻祖)로 하는 도교(道敎)사상을 비교한 내용입 니다....
중국(中國)에는 두줄기의 큰 사상의..
리포트 > 사회과학 20페이지 
사랑(연애)의 방식
-목차-
(1) 사랑(연애)에 대하여
(2)사랑에 대한 잘못된 생각
(3)사랑 쌓기
참고자료
사랑에 대하여
자기 자신과 타인에게 마음을 열어가는 경험이며,
시간을 나눠 가지는 기쁨을 상대에게 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
편집장애, 망상장애자의 진단기준 및 지도방향(편집증, 망상장애의 지도방안)
I. 편집 ․ 망상적 인격장애자의 진단기준
인간의 행동을 의도적으로 깎아내리거나(품위 실추시킴)사소한 일을 위협적인 것으로 확대..
리포트 > 사회과학 9페이지
유교 속에 내재된 보수주의와 진보주의
유교 속에 내재된 보수주의와 진보주의에 대해 알아 보기 전에 먼저 유교의 근본 사상에
대해 고찰해 볼 필요가 있다.
1) 유교(儒敎)란 무엇인가
사람답게 사는 길을..
리포트 > 법학 6페이지 
소년법 개념과 여론분석 및 소년법폐지 찬성,반대 논쟁분석 및 소년법 문제점과 개선방안제시 및 나의의견정리 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니..
리포트 > 경영/경제 3페이지
가족대상의 사회복지실천
가족은 사회복지실천의 관심체계들 중 최고로 중요하다. 가족은 그 구성원들의 사회적, 교육적, 보건적 욕구를 포함하는 기본적인 욕구를 충족시키는 기능을 수행한다(Hartman, 1981 : 1..
리포트 > 경영/경제 8페이지
[가족복지] 가족복지의 개념과 기능 및 목표, 가족복지의 대상과 주체
목차
가족복지
I. 가족의 개념
II. 가족복지의 개념
III. 가족복지의 기능과 목표
IV. 가족복지의 대상
V. 가족복지의 주체
*..
리포트 > 교육학 2페이지 
아동학대의 개념과 아동학대유형
1.아동 학대의 개념
아동 학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적정신적성적 폭력 또는 가혹 행위 및..
