삶이 힐링이 되는 동요이야기

[유아문학] 아동문학의 형성과 문학의 갈래

리포트 > 교육학 3페이지

아동문학의 형성과 문학의 갈래 1. 아동문학이 문학으로 자리 잡기 아동문학은 어린이의 전인적인 성장을 위한 교육적 의의를 가지고 있어야 하며, 아동을 위한 문학이 되어야 한다. 그리고 아동을 진정 사..

[보육과정] 의사소통 영역 연령별 비교

리포트 > 사회과학 6페이지

의사소통 영역 연령별 보육 목표 내용범주 만 2세 미만 만 2세 만 3～5세 듣기 ․소리 구분하여 듣기 ․경험과 관련된 말의 의미 알기 ․운율이 있는 말 듣기 ․말소리 구분하여 듣기 ․말소리 듣고 의미 알기 ․운율..

[보육과정] 의사소통 영역 연령별 비교

리포트 > 사회과학 6페이지

의사소통 영역 연령별 보육 목표 내용범주 만 2세 미만 만 2세 만 3～5세 듣기 ․소리 구분하여 듣기 ․경험과 관련된 말의 의미 알기 ․운율이 있는 말 듣기 ․말소리 구분하여 듣기 ․말소리 듣고 의미 알기 ․운율..

[학습 지도안] 3)창체-자율(독후활동)-시의 분위기를 파악하여 시화 그리기(중안)

리포트 > 교육학 4페이지

3)창체-자율(독후활동)-시의 분위기를 파악하여 시화 그리기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (창의적 체험활동)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 자 율 활 동(독 후 활 동) 수업모형 반응 중심 학습 ..

-만2 세 10명 1학기 2학기 상담일지

리포트 > 교육학 20페이지

아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 또래의..

활동, 놀이, 먹다, 모습, 표현, 말, 보다, 집, 관심, 좋아하다, 자다, 이야기, 친구, 스스로, 사용, 또래, 해주다, 보이다, 많다, 교사

부모상담일지 -만2세10명 1학기2학기 부모상담일지

리포트 > 교육학 20페이지

아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 또래의..

활동, 놀이, 먹다, 모습, 표현, 말, 보다, 집, 관심, 좋아하다, 자다, 이야기, 친구, 스스로, 사용, 또래, 해주다, 보이다, 많다, 교사

1년 부모상담일지- 만2세 10명 1학기2학기 부모상담일지

리포트 > 교육학 20페이지

아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 또래의..

활동, 놀이, 먹다, 모습, 표현, 말, 보다, 집, 관심, 좋아하다, 자다, 이야기, 친구, 스스로, 사용, 또래, 해주다, 보이다, 많다, 교사

만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지, 1학기 발달평가

리포트 > 교육학 5페이지

만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지, 1학기 발달평가 입니다. 놀이활동과 일상영역으로 관찰하였고 평가하였습니다. 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지, 1학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀..

영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지

만 2세 12명 2학기 영아 발달 평가와 상담일지- 평가제

리포트 > 교육학 24페이지

친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하는 모습을 보인다. 친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다. 신체활동을 무척 좋아하고 적극적인 모습을 보인..

표현, 놀이, 친구, 모습, 활동, 관심, 보이다, 가지, 신체, 말, 즐기다, 다양하다, 좋아하다, 교사, 또래, 사용, 집, 시도, 보다, 먹다

1학기 발달평가 만2세 12명 영아발달평가와 종합의견

리포트 > 교육학 12페이지

교사에게 관심을 표현하거나 함께 활동하려는 모습을 자주 보이며, 또래와도 놀이를 공유하려는 행동이 나타납니다. 또래 수준에 맞게 신체능력과 언어 표현력이 안정적으로 발달하고 있으며, 스스로 하려는 태도..

활동, 표현, 교사, 놀이, 모습, 보이다, 참여, 나타나다, 사용, 감정, 거나, 시도, 관찰, 스스로, 탐색, 태도, 안정, 다양하다, 행동, 능력

1학기 2학기 발달평가 만2세 12명 영아발달평가와 종합의견

리포트 > 교육학 24페이지

교사에게 관심을 표현하거나 함께 활동하려는 모습을 자주 보이며, 또래와도 놀이를 공유하려는 행동이 나타납니다. 다양한 신체활동과 탐색 중심의 놀이에 흥미를 보이며, 언어적 표현과 감정 조절 능력도 눈에 ..

표현, 활동, 놀이, 거나, 모습, 스스로, 교사, 관찰, 감정, 참여, 태도, 사용, 능력, 보이다, 탐색, 언어, 다양하다, 나타나다, 말, 안정

리포트 > 독후감/서평 7페이지

재벌 3세의 횡포와 그에 맞서는 형사의 추적을 그린 영화 베테랑을 보고나서 작성한 영화감상문입니다. 영화 베테랑의 내용 줄거리와 함께 베테랑 영화감상평이 적절하게 어우러졌으며 영화감상문의 형식을 제대로..

베테랑, 감상문, 영화감상문

자원봉사활동의 개념 및 정의

리포트 > 경영/경제 2페이지

자원봉사활동의 개념 및 정의 자원봉사활동의 개념은 국가에 따라, 사회에 따라, 학자에 따라. 활동분야에 따라 다양하게 전개되어 조금씩 상이하게 정의되고 있는데, 자원봉사 활동은 인간의 역사와 함께 시작되..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

GA트레이너 첨삭자소서

서식 > 자기소개서 15페이지

1년 동안의 한국어도우미의 임기를 마치고서도 이 친구들은 저와 같이 계속 공부하고 싶어 했습니다. 모든 보험회사 상품 판매하는 보험대리점 특히, 인턴을 통하여 생명보험업에 관심이 많던 중 여러 보험회사의 ..

문장, 이다, 연극, 더, 게, 교보, 생명, 고객, 생각, 내용, 친구, 보험, 업무, 글, 이다, 문법, 나누다, 바꿈, 말, 한국어

방법론 본인 연령대에 속한 성인들의 특성과 비교

리포트 > 기타 10페이지

성인 학습자로서의 인지적, 신체적, 심리적 특성 학습 특성: 학습시간의 제약: 성인 중기인 필자는 삶의 중심에서 학습을 실천하고 있다. 특히 성인중기 학습자인 필자는 다양한 역할 수행과 책임 속에서 학습에 ..

학습, 성인, 시기, 삶, 학습자, 대한, 특성, 경험, 사회, 필자, 동기, 신체, 심리, 전략, 개인, 감, 변화, 환경, 중요하다, 통해

이전 다음