[유아문학] 아동문학의 형성과 문학의 갈래
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[유아문학] 아동문학의 형성과 문학..
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2012.06.14
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[유아문학] 아동문학의 형성과 문학의 갈래
아동문학의 형성과 문학의 갈래
1. 아동문학이 문학으로 자리 잡기
아동문학은 어린이의 전인적인 성장을 위한 교육적 의의를 가지고 있어야 하며, 아동을 위한 문학이 되어야 한다. 그리고 아동을 진정 사랑하고 존중하는 사회 환경과 시대적인 자각이 선행되어야 한다. 19세기 이전에는 봉건적인 사회구조로 인해 올바른 아동관이 성립되지 않아 진정한 아동문학이 성립 될 수 없었기 때문에, 아동문학은 근대문명의 발달과 함께 아동을 독립된 인격체로 보는 아동관의 변화로 인하여 비로소 문학으로서 자리를 잡게 되었다.
2. 아동문학의 역사적 배경
본격적인 아동문학의 시작이 근세에 이르러 출현했을지라도, 옛날부터 전해내려오는 신화, 설화, 민화와 같은 옛날이야기, 민요나 동요 등은 어른으로부터 어린이에게 구전되며 소멸, 첨삭, 개작되었다.(구전문학) 이러한 인간의 본능적인 예술적 욕구가 문학의 씨알이 되어 오늘의 아동문학을 있게 한 역사적 배경으로 작용한 것이다.
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<아동문학교육> 가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오
가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학이 중요한 이유
2. 가정에서 아동문학을 할 때 부모가 해야 할 것
1) 부모의 지식 확장..
독서지도론
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목차
1. 독서지도 방법의 원리
2. 아동문학의 범주와 갈래
3. 아동문학의 특성
4. 갈래에 따른 각 지도방법
독서지도 방법의 원리
* 자발성의 원리
* 흥미의 원리
* 목적의 원리
* 선택의 원리
* ..
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목 차
유아문학이란
유아문학의 가치는
유아문학의 역사는
유아문학 프로그램의 계획은
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유아의 발달적 특성과 문학은
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아동문학의 특수성에 대해서 서술하시오.
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서론
아동문학이란 아동을 사랑하는 성인이 순수한 동심을 기초로, 아동을 위해, 아동의 발달 특성과 심리적 특성, 교육적 특성까지 고려해 쓰여진 동화, 동시, 희곡, 아..
[문학과 윤리] 문학의 의미와 기능 및 가치
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목차
1. 문학의 의미와 갈래
1) 문학의 개념
2) 문학의 갈래
2. 문학의 기능
1) 문학의 교훈적 기능
2) 문학의 쾌락적 기능
3. 문학의 윤리교육적 가치
1..
[문학과 윤리] 문학의 의미와 기능 및 가치
[문학과 윤리] 문학의 의미와 기능 및 가치입니다.
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목차
1. 문학의 의미와 갈래
1) 문학의 개념
2) 문학의 갈래
2. 문학의 기능
1) 문학의 교훈적..
아동문학교육
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-학교현장에 활용할 수 있는 실제적 방법 고찰-
- 목차 -
Ⅰ.서론
Ⅱ.말하기와 쓰기를 통한 문학교육
1.문제인식 및 중요성
2.말하기를 통한 문학교육
3.쓰기를 통한 문학교육
Ⅲ.창조적..
[유아문학] 아동문학교육의 방향
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1) 아동문학교육에 대한 시각
- 시대적·사회적인 흐름과 교육철학적 사조가 교육의 내용과 방법에 영향을 주었듯이
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주제 : 아동문학과 영유아의 발달은 매우 깊은 연관성이 있습니다. 사회 정서적 발달과 아동문학과의 관계를 구체적으로 서술하세요.
1. 서론
: 아동문학이란 언술성(言術性), 허구성, 표현성, 함축성, 정서성,..
문학론, 문학의정의, 문학의기원, 문학의형태와갈래
문학 일반론
1. 문학의 정의
2. 문학의 본질
3. 문학의 기원
4. 문학의 특징
5. 문학의 요소
6. 문학의 기능(효용)
7. 문학의 갈래
문학론, 문학의정의, 문학의기원, 문학의형태와갈래
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