독일 발도르프 교육에 대한 건강가정 프로그램 모형 분석리포트 > 사회과학 18페이지 
본 자료는 독일의 발도르프 교육의 개념과 발전배경 및 특징 그리고 그 효과에 대해 서술하였으며, 8년 담임제와 아침 수업 그리고 에포크 수업 및 프로젝트 수업 등에 대해 각각 설명하였음. 또한, 우리나라의 ..
비지니스 > 경영관리 47페이지 
조직 혁신을 위한
Work-Out 프로세스 적용 실천과정
●교육과정명 : 조직혁신을 위한 Work-out 실천과정
● 교육목적 및 기대효과
- 문제해결 프로세스를 전직원이 공유함으로서 업무혁신,조직혁신을 가속화하고
..
프뢰벨 운동과 근대 유치원 교육의 발전리포트 > 교육학 5페이지 
프뢰벨 운동과 근대 유치원 교육의 발전
1. 프뢰벨 운동의 일반적 특징
특징: 아동을 중시하고 흥미, 경험, 활동을 교육의 출발점과 교수의 수단으로 교실내의 정신, 목적, 「분위기」 및 기풍을 개선. 교사와 ..
리포트 > 사회과학 7페이지 
본 자료는 [독일의 발도르프 교육과 우리나라의 교육방식을 비교 분석]한 자료로 광역환경의 법과 사회제도, 발도르프 교육의 원칙과 특징(발도르프의 창시자 루돌프 슈타이너, 발도르프 교육, 발달과정에 맞춰진 ..
리포트 > 교육학 2페이지
독일의 영재교육 및 장애교육
1. 들어가며
신체 및 정신적으로 장애가 있는 어린이나 청소년들을 위한 각종 특수학교가 있으며 그 외에도 이들을 교육적으로 지원하는 제도가 갖추어져 있다.
2. 영재교육
독일..
리포트 > 교육학 7페이지
[영유아프로그램] 개방주의 교육프로그램에 대해서 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개방주의 교육프로그램의 개념
2. 개방주의 교육프로그램의 목적 및 목표
3. 개방주의 교육프로그램의 내용
4. 개방주의 교..
대리점 교육 준비 자료 및 교육 방안비지니스 > 기타 2페이지 
대리점 교육 준비 자료 및 교육 방안
1 일차
시간별
교육 범위 및 내용
준비 자료 및 부서
09:30
10:00
회사 소개 및 교육 일정 안내
제품의 특징 및 작동 원리
장점
작동원리
..
리포트 > 교육학 8페이지 
◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지식의 구조
2. 브루너의 인지발달 구조이론
(1)행동적 표현
(2)영상적 표현
(3)상징적 표현
3. 학문중심 교육과정의 기본적 견해
4. 학문중심 교육과정의 특징
5. 학문중심 교..
리포트 > 교육학 3페이지 
로마 시대의 교육
〈서론〉 1. 로마의 문화적 특징 1)1) http://ko.wikipedia.org/wiki : 위키 백과사전
그리스의 뒤를 이어 발전한 고대 로마는 BC 735년 이탈리아 반도의 티베르강을 끼고 건국하여 BC 509년 ..
리포트 > 교육학 10페이지
[교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의
1. 항존주의 교육철학
1) 역사적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론
2. 본질주의 교육철학
1) 역사적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론
3. 진보주의 교육철학
..
포스트모더니즘 교육,철학,미술,문학,건축,대중문화에 미친영향 / 포스트모 개념,특징분석 / 포스트모더니즘 적용사례와 한계점분석 및 나의의견리포트 > 사회과학 11페이지 
포스트모더니즘 교육,철학,미술,문학,건축,대중문화에 미친영향과 포스트모 개념,특징분석과 포스트모더니즘 적용사례와 한계점분석 및 나의의견에 대해 서술한 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교..
리포트 > 교육학 16페이지 
기능주의 교육이론(뒤르켕의 교육 사회화론, 파슨스의 학급 사회화론, 기술기능주의, 인간자본론)
목차
* 기능주의 교육이론
Ⅰ. 대두 배경과 이론적 특징
1. 대두 배경
2. 이론적 특징
Ⅱ. 뒤르켕의 교육 ..
리포트 > 교육학 12페이지
교육행정이론의 고전이론(과학적 관리론, 행정과정론, 관료제론)
목차
* 교육행정이론의 고전이론
Ⅰ. 과학적 관리론
1. 테일러의 과학적 관리원리
2. 과학적 관리론에 대한 비판
3. 과학적 관리의 교육행정에..
리포트 > 교육학 3페이지
청각장애, 시각장애, 학습장애, 정서행동장애의 특징을 서술하고,
이들을 어떻게 교육해야 현명한 방법인지를 서술하시오.
청각장애의 정의를 먼저 간단하게 말하자면, “청력손실이 심하여 보청기를 착용해도 청..
리포트 > 사회과학 20페이지 
인터넷 활용 교육과 인터넷 활용 수업 심층 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷 활용 교육의 특징
Ⅲ. 인터넷 활용 수업의 장점과 단점
1. 장점(학습자 측면)
2. 장점(교수자 측면)
3. 단점(학습자 측면)
4. 단점(교수자 측..
