교육행정이론의 고전이론(과학적 관리론, 행정과정론, 관료제론)
교육행정이론의 고전이론(과학적 관리론, 행정과정론, 관료제론)
교육행정이론의 고전이론(과학적 관리론, 행정과정론, 관료제론)
목차
* 교육행정이론의 고전이론
Ⅰ. 과학적 관리론
1. 테일러의 과학적 관리원리
2. 과학적 관리론에 대한 비판
3. 과학적 관리의 교육행정에 적용
Ⅱ. 행정과정론
1. 행정과정론의 특징
2. 행정과정론의 비판과 교육행정에의 적용
1) 기획
2) 의사결정
3) 조직
4) 의사소통
5) 지도력
6) 조정
7) 평가
Ⅲ. 관료제론
1. 관료제의 특징
2. 관료제와 교육조직
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조)
목차
* 교육행정이론의 고전이론
Ⅰ. 과학적 관리론
1. 테일러의 과학적 관리원리
2. 과학적 관리론에 대한 비판
3. 과학적 관리의 교육행정에 적용
Ⅱ. 행정과정론
1. 행정과정론의 특징
2. 행정과정론의 비판과 교육행정에의 적용
1) 기획
2) 의사결정
3) 조직
4) 의사소통
5) 지도력
6) 조정
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사회복지행정의 전통적 이론인 과학적 관리론, 관료제이론, 인간관계이론, 체계이론 중, 사회복지조직과 가장 적합한 것은 어느 이론인지 각자 생각해 봅시다
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