리포트 > 사회과학 13페이지 
[청소년리더십개발] 청소년지도의 리더십 개발방법(청소년리더십 개발의 원칙과 기법-방법)에 대한 레포트 자료
[청소년리더십개발] 청소년지도의 리더십 개발방법(청소년리더십 개발의 원칙과 기법-방법)
목..
리포트 > 교육학 5페이지 
[ 자율참여원리 - 캔디, 하트, 짐머만 ]
[청소년지도 방법의 자율참여 원리]
1. 자율참여 원리
1) 자율참여의 필요성
청소년지도방법에서 자율참여의 원리는 청소년 스스로가 청소년활동 참여의 주체가 되어 자..
리포트 > 경영/경제 12페이지 
청소년지도의 이론적 배경
청소년지도의 이론적 배경
청소년은 스스로 삶을 영위하는 주체적 인간이지만, 미성숙에서 성숙으로 성장발달 해가야 하는 과정적 인격체이기도 하다.
그래서 인류의 역사와 더불어 ..
리포트 > 경영/경제 13페이지 
[청소년지도집단역동] 청소년지도 집단역동론(집단과 집단과정, 집단구조와 집단기능, 집단과 집단역동)
목차
청소년지도 집단역동론
I. 집단과 집단과정
1. 집단의 개념
2. 집단과정과 청소년지도
II...
리포트 > 사회과학 6페이지 
청소년 수련원에 종사하는 청소년 지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오
청소년수련원의 기능과 청소년 지도자의 역할
청소년 지도자가 갖추어야 할 기본 자질
청소년지도자가 갖추어야 할 특성
청..
청소년, 지도자, 사회, 특성, 활동, 수련, 능력, 원, 자질, 역할, 발달, 성장, 운영, 교육, 갖추다, 프로그램, 단순하다, 통해, 이해, 문화
리포트 > 사회과학 18페이지 
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Ⅰ.서론 ...2
Ⅱ. 청소년 비행과 제문제 ...2
1. 청소년의 비행의 개념과 이론 ...2
1) 청소년 비행의 개념 ...2
2) 청소년 비행의..
리포트 > 사회과학 6페이지 
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리포트 > 사회과학 4페이지 
청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년 지도 방법에 대해 설명하고 그 근거에 대해 구체적으로 제시하시오
청소년의 자율 참여를 위한 청소년 지도 방법
청소년의 자율 참여는 단순한 참여를 넘어..
청소년, 참여, 자율, 활동, 지도, 사회, 방법, 자율성, 프로그램, 단순하다, 이다, 계획, 방식, 의식, 결정, 따르다, 주체, 형성, 존중, 시민
리포트 > 사회과학 4페이지 
청소년지도사의 자질과 역량
따라서 청소년 지도사는 청소년과 원활하게 소통할 수 있는 능력, 특히 경청능력이 매우 중요하다.
청소년 지도사에게 필요한 자질 중 가장 중요한 자질을 하나만 꼽자면, 상호 소통 ..
청소년, 문제, 능력, 중요하다, 지도사, 사회, 역량, 자질, 다양하다, 소통, 겪다, 필요하다, 해결, 중, 가장, 변화, 이해, 복지, 상담, 역할
리포트 > 교육학 11페이지 
청소년지도 프로그램의 유형 및 분류
목차
* 청소년지도 프로그램의 유형
Ⅰ. 프로그램의 개발 주체에 따른 분류
1. 국가 및 사회적 수준의 프로그램
2. 기관 수준의 프로그램
3. 교사 및 지도사 수준의 프로..
서식 > 자기소개서 8페이지 
청소년 지도사로서 현장에서 마주할 다양한 상황에서도 이 경험들이 큰 자산이 될 것이라 생각합니다.
Q1. 청소년지도사로서 가장 중요하다고 생각하는 역량은 무엇인가요?
저는 청소년 지도사에게 가장 중요한 역..
청소년, 프로그램, 경험, 학생, 통해, 참여, 변화, 스스로, 되어다, 생각, 지도사, 느끼다, 활동, 배우다, 현장, 가장, 역할, 대화, 단순하다, 모습
리포트 > 사회과학 7페이지 
청소년지도방법론
주제: 청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소년운영위원회 사례를 조사하여 정리한 후 청소년자치활동의 관점에서 평가하시오.
청소년지도방법론 중에 청소년운영위원회사례에 대해 제시하..
리포트 > 경영/경제 7페이지 
청소년지도 리더십의 실습(역할연기를 통한 리더십실습)
목차
청소년지도 리더십의 실습
주제1: 봉사활동 참여에 관한 역할연기
가. 개요
나. 상황
주제2: 즉석에서 방송인터뷰하기
가. 개요
나. 상황
..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
청소년지도사(청소년지도자)가 청소년을 동기화시키기 위한 방법
동기화(motivation)란 원래 '움직인다.'는 뜻의 라틴어 모베레(movere)에서 나온 말이다. 이 말 속에는 사람의 마음을 움직여 무엇인가 보람 있게..
리포트 > 교육학 4페이지 
청소년 진로고민과 이에 따른 진로지도는 어떻게 이루어져야 하는지 작성하시오.
서론
“인간의 의식은 부단히 진행되는 것으로 고정적이나 단편적인 것이 아니라 하나의 흐름이다”(William James). 사람의 외부..