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Ⅰ.서론 ....................................................................................................................................2

Ⅱ. 청소년 비행과 제문제 ...................................................................................................2
1. 청소년의 비행의 개념과 이론 .........................................................................................2
1) 청소년 비행의 개념 .....................................................................................................2
2) 청소년 비행의 이론 .....................................................................................................2
2. 청소년 비행의 현황 .........................................................................................................3
1) 청소년 비행의 현황 .....................................................................................................3
2) 청소년 비행의 실태 .....................................................................................................4
3. 청소년 비행의 특징과 관련요인 .....................................................................................6
1) 청소년 비행의 특징 .....................................................................................................6
2) 청소년 비행의 관련요인 ..............................................................................................6
4. 그밖에 청소년들의 제문제 ..............................................................................................7
1) 약물 남용 .....................................................................................................................7
2) 청소년 가출 ..................................................................................................................7
3) 청소년 성매매 ..............................................................................................................9
4) 청소년 학교폭력 .........................................................................................................10
5) 청소년 인터넷 중독 ...................................................................................................11

Ⅲ. 청소년 보호, 복지시설 및 문제의 지도 ....................................................................12
1. 청소년보호, 복지시설 ................................................................................................12
1) 청소년보호시설 .......................................................................................................12
2) 청소년복지시설 .......................................................................................................12
2. 문제의 지도 ................................................................................................................14
1) 가정의 역할 ............................................................................................................14
2) 학교의 역할..............................................................................................................15
3) 지역사회의 역할.......................................................................................................15
4) 청소년지도사의 역할................................................................................................15

Ⅵ.결론....................................................................................................................................16

**참고문헌...............................................................................................................................16

1. 청소년 비행의 현황
(1) 청소년 비행의 보편화 현상
청소년들의 사소한 비행들은 상당히 많이 발생하고 그 비율도 증가하고 있다. 그러므로 현재에 와서는 비행청소년과 일반청소년의 뚜렷한 구분을 하기가 어렵다. 즉, 대부분의 청소년들이 비행을 경험해 보았으며, 보편적으로 이루어지는 지위비행들이 상당히 나타난다. 6개 대도시의 고등학생 2,365명을 대상으로 한 조사에 의하면 자기보고식 비행경험의 응답에서 돈내기도박, 음란서적 소지, 컨닝 등은 70% 이상, 흡연, 음주, 유흥업소 출입, 만화가게 출입, 음란비디오 관람 등의 지위비행과 남의 물건파괴 등은 50% 이상의 학생들이 비행을 해본 적이 있다고 응답했다.
(2) 청소년 비행의 집단화 현상
청소년 비행의 집단성에 대해서 보면, 공식통계상의 공범율에서는 성인범죄에 비하여 소년범죄의 공범율이 현저히 높다. 성인의 공범율이 1% 내외인 반면, 소년의 공범율은 50% 내외이다. 또한 소년범의 공범율은 매년 꾸준히 증가하는 경향을 띠고 있다. 공범의 성향은 고등학생보다 중학생이 각 비행의 영역에 걸쳐 공범율이 높다. 대부분의 비행청소년들은 집단을 형성해서 활동한다. 그들은 적게는 2~3명의 놀이친구들로서 친구집단을 형성하기도 하고 많게는 수십 명이 조직적인 범죄집단을 형성해서 등하교길의 학생들로부터 금품을 갈취하고, 패싸움을 벌이며, 절도, 강도, 강간, 약물 남용 등의 문제를 일으키고 있다. 이들은 자신들이 저지르는 행위가 초래할지도 모르는 심각한 결과를 생각하지도 않고, 장난으로서 쾌락을 느끼기 위해서, 호기심으로, 성인을 모방해서 범죄를 저지른다.
(3) 청소년 문제의 다양화
전반적인 생활수준의 향상, 편리해진 일상생활, 교통과 통신의 발달, 정보의 신속하고 광범위한 유통과 같은 사회변화에 따라 다양성이 심화되고, 예전보다 독립성이 강조되었으며, 청소년의 생활공간이 가정을 넘어 학교, 친구집단, 사회 등으로 광범위하게 확대되었다.

청소년문제, 청소년문제의지도, 청소년복지, 청소년, 청소년지도육성론

※참고문헌
☞ 대검찰청(2005). 범죄분석.
☞ 청소년대화의 광장(1995). 비행청소년 상담지원정책.
☞ 청소년위원회(2005). 청소년백서.
☞ 한국카운슬링연구회(1987).비행청소년의 이해와 지도. 성화사.
☞ 경찰청. 경찰백서(1996). p65, p66
☞ 신효철외(2010).청소년문제와 보호. 노벨
☞ 한국청소년개발원(1998).청소년문화론. 서원
☞ 김학래(1997). 청소년비행의 예방과 대책. 졸업논문.
☞ 김춘경외(2006). 청소년상담. 학지사.
☞ 이혜용(2009), 청소년인터넷사용의 문제점, 레포트자료.
☞ 여성가족부 홈페이지
☞2009년 아동청소년백서
☞통계청 http://kostat.go.kr
☞방송통신위원회․한국인터넷진흥원, 「2008 인터넷이용 실태조사」.
☞보건복지가족부,「아동․청소년백서」각년도 .
☞보건복지가족부, 질병관리본부, 교육과학기술부「2007 청소년건강행태온라인조사통계」.
☞인터넷검색웹진 네이버(www.naver.com), 네이트(www.nate.com), 다음(www.daum.net)등.