[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기리포트 > 교육학 3페이지 
2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
92-93 쪽
..
리포트 > 교육학 3페이지
4)수학-6. 분수 - 가분수와 대분수 알기
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
초등학교
4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 분수
교과서
수학 96-97 쪽
학습형태
전체 학습, 짝 활동
수..
리포트 > 교육학 15페이지 
3)국어-차근차근 하나씩- 글에 나타난 일의 방법 알기 (세안)
( 국어 )과 교수·학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
읽기
단 원
4.차근차근 하나씩
학습주제
(차시)
글에 나타난 일의 방법 ..
리포트 > 교육학 4페이지
3)수학-분수-분수만큼을 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서/차시
96-97/익힘책108-109쪽 (1/8)차시
학습형태
전체, 개별학습
수..
리포트 > 교육학 3페이지
2)바른생활-계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(바른생활)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
교과서/차시
72-75쪽/생․길 66..
리포트 > 교육학 5페이지 
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법알기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요.
교과서
58~59쪽(..
리포트 > 교육학 11페이지
4)수학-분수-가분수와 대분수 알기
1. 단원의 지도 계획
(1) 단원 및 주제 : 6. 분수 / 가분수와 대분수 알기 (2/7차시)
(2) 단원의 개관 : 이 단원에서는 분수의 종류, 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로..
리포트 > 교육학 2페이지
4)수학-분수와 진분수 알기(중안)
(수학)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4학년1반
장소
4-1교실
교생
단 원
6.분수
차 시
1/11
교과서
94-95
주 제(제 재)
분수와 진분수 알기
수업 전략..
리포트 > 기타 6페이지 
일본의 이해에 관한 책을 읽고 요약 정리 한것입니다
목차 일본의 정치
-일본의 천황제
-일본의 통치제도
-일본의 외교와 국제교류
-일본의 정치 대국화
-일본의 지방자치
-한국과 일본의 지방자치
..
리포트 > 경영/경제 14페이지 
동북아평화와 일본의 역할(남북경제협력과 일본, 경제적-안보적 측면에서 입론의 역할, 일본정부의 과제)
목차
동북아평화와 일본의 역할
I. 경제적 측면
II. 안보적 측면
1. 다국간 안보의 제도화와 일..
리포트 > 경영/경제 11페이지
일본의 거버넌스체제
일본의 거버넌스체제
I. 지방자치와 참여
1) 중앙과 지방의 관계
...(이하 생략)
일본 재한 학교 조사 및 재한 일본인의 정보 및 고난과 사건 조사분석리포트 > 사회과학 12페이지 
일본 재한 학교 조사 및 재한 일본인의 정보 및 고난과 사건 조사분석
재한 일본인을 선택한 이유
우리나라에서는 재일한국인이 있다는 것과 마찬가지로 일본도 재한 일본인 이라는 것이 존재한다.
우리나라는 재..
리포트 > 사회과학 15페이지 
우리에게 일본은 무엇인가
INDEX
일본의 근대화와 현재까지
한국과 일본에 대한 서로의 인식
일본의 우경화
한국 내부에서의 일본 인식
미국의 일본
일본의 모색
한.일 관계의 발전 방향
일본의 근대화와 현재까지..
리포트 > 사회과학 7페이지
[일본 외식산업의 역사] 일본의 외식산업 발전과정(발달과정) - 일본 외식시장의 성장단계, 일본 외식산업의 성장요인(일본 외식업 성장과정), 일본의 회식문화에 대한 레포트 자료
- CONTENTS -
일본 외식산업의..
리포트 > 인문/어학 4페이지 
일본의 식민통치
한국․대만은 똑같이 일제 식민지를 경험하였다. 하지만 우리는 반일이 주류를 차지하는 반면 대만은 일본에 대해 우호적인것이 지배적이다. 합일족이란 대만에서 일본 것에 대해 좋아하는 사람..
