리포트 > 경영/경제 2페이지 
구성주의 상담이론의 배경과 인간관
포스트모던 접근으로 최근 강조되는 구성주의자 상담 접근방식은 기존의 상담이론들과 사뭇 다른 입장에서 내담자 조력을 추구하고 있다. 구성주의는 인간이 능동적으로 자신..
리포트 > 교육학 5페이지 
사회구성주의 작문이론의 비판적 재검토
1. 서론
“창의성만이 강조된 글쓰기 교육에서 억지로 생각하고 창의적인 글을 써야 하는 학생들은 글쓰기를 고통스럽고 골치 아픈 것으로 생각하게 될 수밖에 없다.”
..
리포트 > 예체능 7페이지 
Report
( Constructivism 구성주의 작품의 특징, 전개,러시아의 시대적 배경, 이념, 사회적 배경, 구성주의의 대표인물, 작품, 특징, 영향, 결말 조사분석 )
목 차
1. Constructivism 구성주의
2. 러시아의 시..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
기억이론(정보처리적 접근, 처리수준론적 접근, 구성주의적 접근, 분산처리적 접근)
... 자세한 내용은 본문 참고
리포트 > 교육학 7페이지 
구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할
Ⅰ. 서론
최근 들어 교육을 보다 새로운 시각과 관점에서 탐색해 보려는 논의가 활발히 진행되고 있다. 엄청나게 쏟아지는 지식정..
리포트 > 교육학 20페이지 
[청소년활동이론] 경험학습이론과 구성주의 학습이론 및 정보수용이론
목차
Ⅰ. 경험학습이론
1. 경험학습의 기원
1) 진보주의 교육운동
2) 20세기 경험학습에 대한 논의
2. 경험학습의 정의
3. 경험학습의 교..
리포트 > 독후감/서평 6페이지 
자본주의의 웃음 자본주의의 눈물의 구성은 첫째, 각 주의에 대해서 정의와 설명을 하고 둘째, 자본주의 즉, 시장경제에 대해 자세히 말해주고 셋째, 시장경제의 대해 장단점을 기술하고 넷째, 혼합자본주의의 출..
리포트 > 교육학 3페이지 
[구성주의 이론] 구성주의의 대표적인 학자 피아제와 비고츠키의 이론을 비교해보고 본인의 의견과 가까운 이론을 선택하여 그 이유에 대해 구체적으로 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 구성주의 이론
2. ..
리포트 > 교육학 3페이지 
[아동과학지도] 피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지적 ..
리포트 > 사회과학 4페이지 
2성숙주의 이론과 보육 프로그램에의 시사점
행동주의 이론과 보육 프로그램에의 시사점
구성주의 이론과 보육 프로그램에의 시사점
성숙주의는 아동 개별 발달의 리듬을 존중하게 하고, 행동주의는 관찰 가능한 ..
주의, 행동, 아동, 보육, 발달, 프로그램, 이론, 학습, 성숙, 활동, 환경, 구성, 방식, 유아, 중심, 형성, 기초, 통해, 따르다, 안정
리포트 > 교육학 3페이지 
교육방법및교육공학
구성주의 학습이론에 관련된 여러 책을 참고한 요약본
학습관 및 이론적인 가정
학습이론
1)인지적 도제이론
2)상황적 교수-학습이론
3)인지적 유연성 이론
학습원리
교수설계의 시사점
- 학습..
리포트 > 교육학 7페이지 
[유아발달과 교수학습이론] 성숙주의, 행동주의, 구성주의, 다중지능이론
목차
* 유아발달과 교수학습이론
Ⅰ. 성숙주의 이론
- 이론적 배경
- 교수학습에의 시사점
Ⅱ. 행동주의 이론
- 이..
리포트 > 교육학 3페이지 
주제 : 언어 습득 이론에서 구성주의 이론을 두 가지 차원에서 각각 설명하고 차이점에 대해 설명하시오.
1.서론
구성주의는 지식이란 인식주체와 분리되어 있으며 일방적으로부터 수용되는 것이 아니라 인식주..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
집단중심의 사회복지실천을 위하여 집단을 구성하는 과정은 매우 중요합니다. 집단을 구성하기 위하여 필요한 요건들과 주의 사항을 작성하고 특히 집단의 이질성과 동질성을 어떻게 구성하는 것이 가장 효과적일..
리포트 > 교육학 16페이지 
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 구성주의의 정의
2. 구성주의의 특징
3. 구성주의의 인식론적 전제
4. 학습에 관한 전제
5. 교수학습 환경 설계에 관한 전제
Ⅲ. 학습 모형
1. Problem-Based Learning
2. Go..