임진왜란,임진왜란분석,임진왜란배경및영향,전쟁사리포트 > 인문/어학 15페이지 
임진왜란
조선시대의 첫 대국면
목차
영향 및 교훈
왜국의 2차 침입
왜국의 1차 침입
임진왜란의 배경
임진왜란의 배경-국내
영향 및 교훈
왜국의 2차 침입
왜국의 1차 침입
임진왜란의 배경
임진왜란의 배..
임진왜란과 병자호란의 역사적 교훈을 바탕으로 지금 진행되고 있는 미국과 중국의 패권 경쟁 과정에서 한국이 나아가야 할 방향을 제시해 보시오리포트 > 인문/어학 2페이지 
"임진왜란과 병자호란의 역사적 교훈을 바탕으로 지금 진행되고 있는 미국과 중국의 패권 경쟁 과정에서 한국이 나아가야 할 방향을 제시해 보시오"에 대한 내용입니다.
1. 임진왜란의 역사적 교훈과 한국이 나아..
리포트 > 인문/어학 2페이지
"임진왜란을 계기로 조선 사람들이 갖게 된 명과 일본에 대한 인식을 비교하고, 조선이 일본과 국교를 재개하게 된 배경에 대해 정리해 보시오."에 대한 내용입니다.
1. 임진왜란을 계기로 조선 사람들이 갖게 된 ..
리포트 > 인문/어학 4페이지 
이 레포트에서는 임진왜란 전투에 대하여 그 동안에 알려진 사실과는 다른 견해를 제시해 봄으로써 임진왜란 전투의 실상에 대하여 더욱더 자세히 알아보고자 한다.
Ⅰ.머리말
Ⅱ.본론
Ⅲ.맺음말
Ⅰ.머리말
임진년 4..
리포트 > 인문/어학 2페이지
"임진왜란 초전에 조선군이 일본 육군에게 일방적으로 몰렸음에도 불구하고 조선이 망하지 않고 살아남을 수 있었던 원동력이 무엇인가"에 대한 내용입니다.
임진왜란 초기 고작 20일 만에 한양이 함락될 정도로 ..
리포트 > 사회과학 5페이지 
임진왜란을 통해 본 역사 속의 동아시아
1. 임진왜란을 보는 삼국의 시각
임진왜란은 분명 국제전(國際戰)이었다. 애초 일본의 침략에 의해 조선과 일본 사이의 전쟁으로 시작되었지만 곧이어 명의 참전을 불..
리포트 > 인문/어학 3페이지
《임진왜란과 도요토미 히데요시를》 읽고...
1. 서문
나는 역사와 관련된 책을 많이 읽는 편이다. 물론 재미있고 내가 좋아서 읽는 경우가 많지만 레포트를 생각하고 선택해서 읽는 것은 여간 고통스런 일이 아..
리포트 > 인문/어학 2페이지
"임진왜란 시기 조선에 참전했던 명군의 역할을 평가해 보시오. 또 명군이 없었다면 조선이 과연 버틸 수 있었는지에 대해서도 자신의 생각을 약술해 보시오."에 대한 내용입니다.
1. 임진왜란 시기 조선에 참전했..
리포트 > 인문/어학 2페이지 
임진록에 대해서
우리나라가 1592년부터 7년간 치렀던 임진왜란이라는 역사적 사건을 소재로 하여 재구성된 『임진록』은 방대한 이본과 다양한 이야기 방식으로 가히 임진록군(群)이라 할 만한 규모를 이룬 역..
리포트 > 사회과학 10페이지
Report
( 조선 전기, 후기, 조선통신사 파견 목적, 조선 통신사를 통해 본 일본과 우리나라에 외교관계, 루트, 임진왜란 이후 일본과 국교재개, 조선통신사 폐지 이유, 조사분석 )
[목 차]
1. 조선전기/후기
..
리포트 > 인문/어학 10페이지
곽재우 (郭再祐 1552 ~ 1617, 본관 현풍)
곽재우는 임진왜란이 일어나자 의령에서 의병을 일으켰다. 그때 붉은 옷을 입고 선두에서 수없이 일본군을 무찔렀으므로 홍의장군 이라고 불렸다. 그러나 일본군을 피..
리포트 > 교육학 8페이지 
6-1)사회-두차례전란의극복-이순신의 임진왜란 극복
1. 단원의 개관
이 단원에서는 3, 4, 5학년에서 배운 고장이나 시․도의 내력, 또는 우리 민족의 문화 생활 영역에 관한 기초적인 역사 학습을 바탕으로 하여, ..
리포트 > 인문/어학 9페이지
임진왜란 참전 일본장수
고니시 유기나가(小西行長)
고니시 유기나가(1558~1600)는 오오사가 옆에 있는 무역도시 사가이 출신으로 독실한 천주교 신자이며 약품무역을 하는 거상의 아들이었는데, 당시 조선..
리포트 > 인문/어학 2페이지
"임진왜란 발생 사실을 알게 되었을 때 명이 보인 반응과 명이 군대를 보내 조선에 참전하게 된 배경을 설명하시오"에 대한 내용입니다.
『신종실록』에 의하면 당시 황제가 조선의 구원요청을 접한 것은 5월 10일..
