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영상의 포스트모더니즘적 특성 검토
리포트 > 예체능    2페이지 
영상의 포스트모더니즘적 특성 검토 1. 영상의 포스트모더니즘적 특성 포스트모던 영상은 주로 미국 뮤직 텔레비전의 록비디오와 관련되어 많이 이야기되어졌다. 카플란 Kaplan(1986, 1987)은 미국 MTV의 록비디..
문학의 속성과 문학교육
리포트 > 인문/어학    4페이지 
문학의 속성과 문학교육 1. 들어가며 실체 중심의 문학교육에서 속성과 활동 중심의 문학교육을 지향하는 일의 출발점은 시선의 전환에 있다고 한다. 문학작품이라는 대상을 어떤 위치에서 어떤 이유로 바라볼 ..
[특수아동교육] 인지영역 개별화교육계획의 이론과 실제
리포트 > 교육학    14페이지 
인지영역 개별화교육계획의 이론과 실제 Ⅰ. 인지발달 이론 1. 인지란 무엇인가 인지는 인간정신의 지적과정 및 지적산물과 지식. 의식. 지능. 사고. 상상. 창조. 계획과 전략의 생성. 추리. 추론. 문제해결. 개..
에드가_앨런_포우_『윌리엄_윌슨』_『군중의_사람』
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
에드가 앨런 포우/ 『윌리엄 윌슨』 『군중의 사람』 사물의 저쪽 류수안 포우만큼 한 인간이 가지고 있는 다양한 세계를 작품을 통하여 보여주고 읽는 이로 하여금 그 세계에 몰입해 들어가게 하는 작가도 드..
독후감, 감상문
집단상담의 활동들(집단상담 활동의 필요성 및 중요성)
리포트 > 경영/경제    3페이지 
집단상담의 활동들(집단상담 활동의 필요성 및 중요성) 활동을 사용하는 것은 특히 적당한 활동을 선택했을 때, 매우 이점이 될 수 있다. 유능한 지도자는 왜 활동을 사용하고 언제 활동을 사용해야 하는지를 이..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
사회복지개론 - 자신이 실제로 경험한 여러 일상의 내용들을 심리학적 관점으로 분석하라
리포트 > 사회과학    4페이지 
사회복지개론 - 자신이 실제로 경험한 여러 일상의 내용들을 심리학적 관점으로 분석하라 인간 대 인간의 보편적 전쟁은 결코 없으며, 그리고 인간 종은 서로 파괴한 끝에 멸종(滅種)하려고 생겨난 피조물이 아..
사회복지개론 - 자신이 실제로 경험한 여러 일상의 내용들을 심리학적 관점으로 분석하라
리포트 > 사회과학    4페이지 
사회복지개론 - 자신이 실제로 경험한 여러 일상의 내용들을 심리학적 관점으로 분석하라 인간 대 인간의 보편적 전쟁은 결코 없으며, 그리고 인간 종은 서로 파괴한 끝에 멸종(滅種)하려고 생겨난 피조물이 아..
SCM전략 직무 첨삭자소서
서식 > 자기소개서    8페이지 
제가 회사를 선택하는 가장 중요한 기준은 '기업의 사람에 대한 자세'입니다. 아모레퍼시픽은 그동안 '사람'들의 소망인 아름답고 건강하게 살고자 하는 영원한 꿈을 실현시키기 위해 노력해왔습니다. 아름다움은 ..
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[학습 지도안] 5)미술-상상의 세계 표현하기(약안)
리포트 > 교육학    1페이지 
5)미술-상상의 세계 표현하기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6.14(5,6교시) 미술 11. 유쾌한 상상 상상의 세계 표현하기 상상의 세계를 표현하여 상상 달력을 ..
[학습 지도안] 6)미술-5. 상상의 세계 - 여러 가지 재료와 방법을 이용하여 상상 표현하기
리포트 > 교육학    3페이지 
6)미술-5. 상상의 세계 - 여러 가지 재료와 방법을 이용하여 상상 표현하기 결재 지도교사 협력교사 (미술)과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 여러 가지 재료와 방법을 이용하여 상상 표현을 할 ..
[학습 지도안] 3)미술-상상표현-상상의 세계 나타내기(중안)
리포트 > 교육학    3페이지 
3)미술-상상표현-상상의 세계 나타내기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 미 술 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 상상 표현 교과서 P. 50~53 (1-2/3) 학습형태 전체학습 - 개별학습 - 전체학습..
[학습 지도안] 3)미술-6.상상표현-다양한 동물을 상상하고 협동작품 만들기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)미술-6.상상표현-다양한 동물을 상상하고 협동작품 만들기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (미술)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 상상표현 교과서 교과서 50~53(1~2/10차시) 학습형태 전체학..
[학습 지도안] 6)미술-5. 즐거운 상상 - 과거의 상상 표현하기
리포트 > 교육학    4페이지 
6)미술-5. 즐거운 상상 - 과거의 상상 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5. 즐거운 상상 교과서 교과서 P.46~47 ( 1~2/6 )차..
앤더슨의 상상의 공동체 관련 서평 - 베네딕트 앤더슨이 말하는 ‘상상의 공동체’ 에서의 민족주의와 한국적 민족주의
리포트 > 사회과학    6페이지 
베네딕트 앤더슨이 말하는 ‘상상의 공동체’ 에서의 민족주의와 한국적 민족주의 목 차 I. 들어가는 말 II. 상상의 공동체로의 민족주의 1. ‘상상된’ 공동체 2. 민족주의의 형성 III. 한국적 민족주의의 특성 ..
[학습 지도안] 1)즐생-누구를 만날까요-동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기 (중안)
리포트 > 교육학    5페이지 
1)즐생-누구를 만날까요-동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 누구를 만날까요 교과서/차시 즐거운 생활 64~6..
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