방통대 중간과제

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방통대 중간과제 취미와 예술 D형 교재 14장 [취미로서의 먹고 마시기]의 내용을 참조하시면서 요즘 우리 텔레비전에서 유행하고 있는 이른바 “먹방”에 대해 분석해 보십시오. 분석을 하실 때는 먼저 분석의 대상..

방통대, 중간과제, 취미와 예술, 취미, 먹방, 쿡방

방통대 중간과제 인간과 교육 주입식 교육관과 성장식 교육관, 에릭슨의 성격발달단계이론

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방통대 중간과제 인간과 교육 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하..

방통대, 중간과제, 인간과 교육, 주입식 교육관, 성장식 교육관, 에릭슨, 성격발달단계이론

[2015방통대중간과제물 세계의정치와경제][정보화 세계화로 인한 나의삶의변화)[세계화와나의삶 정보화와 세계화][정보화][세계화][정보화와내삶][세계화와내삶][정보화와세계화]

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▶ 본 방송통신대 중간과제물 자료 '정보화 세계화로 인한 나의삶의변화' 자료는 인터넷에 떠돌아다니는 뻔한 내용이 아닌 참신하고, 창의적인 내용으로 서술되었습니다. ▶ 본 방송통신대 중간과제물 자료 '정보..

정보화, 세계화, 단점, 역기능, 문제점

인간행동과사회환경 2025년 2학기 방통대 중간과제물 공통 - 자율론과 결정론 매슬로 욕구단계론

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인간 행동과 사회환경 2025년 2학기 방통대 중간과 제물공통-자율론과 결정론 매슬로 욕구 단계론 매슬로 욕구 단계론에 대한 나의 견해와 경험 이 과제에서는 자율론과 결정론, 매슬로 욕구 단계론을 정리하고, ..

욕구, 인간, 행동, 론, 결정론, 보다, 사회, 선택, 매슬로, 충족, 자율, 결정, 단계, 조건, 개인, 요인, 경험, 의하다, 상위, 이해

환경친화형농업 2025년 2학기 방통대 중간과제물

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환경 친화형 농업의 개념 환경 친화형 농업이 대두된 배경 환경 친화형 농업의 필요성 환경 친화형 농업에 적용되는 기술 그것이 바로 환경친화형 농업이다. 환경친화형 농업은 생태계를 보전하고 농업환경을 회복..

농업, 환경, 친, 화형, 생산, 기술, 토양, 지속, 활용, 성, 식량, 사용, 비료, 가능하다, 농약, 관리, 기후변화, 화학, 기여, 방식

방통대 중간과제 아동복지 1. UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친

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아동복지 1. UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오. 1. UN의..

방통대, 방송대, 방통대 아동복지, 아동복지론, 아동권리협약, 아동권리, UN

방통대 중간과제 학교폭력예방의이론과실제

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방통대 중간과제 학교폭력예방의이론과실제 1. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오. 2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오. 학교폭력 예방의 이론과 실제 1. 학교폭력의 원인..

방통대, 중간과제, 학교폭력예방의이론과실제, 학교폭력, 학교폭력 프로그램

방통대 중간과제 의료사회사업론 A형 국민기초생활보장제도 우리나라 국민기초생활보장제도의 사업내용을 간단히 설명하고 개선점에 대한 의견을 기술하시오

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의료사회사업론 A형 국민기초생활보장제도 우리나라 국민기초생활보장제도의 사업내용을 간단히 설명하고 개선점에 대한 의견을 기술하시오 우리나라 국민기초생활보장제도의 사업내용을 간단히 설명하고 개선점에..

방통대, 방송대, 방통대 의료사회사업론, 국민기초생활보장제도, 국기법

방통대 중간과제 성, 사랑, 사회 E형 여성에 대한 고정관념이 억압적인만큼, 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관념 역시 남성과 여성 모두에게 폭력적이고 억압적일

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성, 사랑, 사회 E형 여성에 대한 고정관념이 억압적인만큼, 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관념 역시 남성과 여성 모두에게 폭력적이고 억압적일 수 있다는 사실을 구체적인 사례를 들어 적되, 남성과 여..

방통대, 방송대, 방통대 성사랑사회, 성차별, 페미니즘, 패미니즘, 방송대 성사랑사회, 성, 사랑, 사회

방통대 중간과제 교직실무 A형

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-교직실무 A형 유아교사의 전문성과 핵심 역량에 대해 논하시오 (개념, 구성요소, 제안점 등) 유아3 유아교사의 전문성과 핵심 역량에 대해 논하시오 (개념, 구성요소, 제안점 등) 목차 서론 본론 1. 전문직..

방통대, 방송대, 방통대 교직실무, 방송대 교직실무, 유치원, 유아교사 전문성, 핵심 역량

방통대 2학기 중간과제 여성복지론

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이 과제는 개인적 또는 가족의 경험을 중심으로 성불평등 및 성차별 이 어떻게 현실에서 구체적으로 드러나는지를 살펴보고, 그 과정에서 공적 지원의 활용 여부와 한계를 검토하며, 나아가 성평등 사회 실현을 위..

사회, a, 평등, 지원, 경험, 제도, 경력, 평가, 회의, 늘다, 단절, 문제, 개인, 성차별, 문화, 팀, 되어다, 이다, 직장, 돌보다

방통대 중간과제 인간행동과 사회 환경 B형(생활과학과) ‘아들러 이론의 주요 개념’들을

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인간행동과 사회 환경 B형(생활과학과) ‘아들러 이론의 주요 개념’들을 사례를 들어 설명하시오. 목차 서론 본론 1. 아들러의 생애와 사상 2. 주요 개념 1) 생활양식 2) 열등감과 보상 3) 생활..

방통대, 방송대, 방통대 인행사, 인간행동과사회환경, 인행사, 아들러, 개인심리이론, 출생순위

방통대 중간과제 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론, 계속적 강화와 간헐적 강화

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교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 ..

방통대, 방송대, 방통대 교육심리학, 방송대 교육심리학, 콜버그, 강화계획, 강화, 조작적조건형성, 스키너

방통대 중간과제 인간행동과 사회 환경 가정 D형 고전적 조건화 이론의 주요 개념

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인간행동과 사회 환경 가정 D형 고전적 조건화 이론의 주요 개념 목차 서론 본론 1, 고전적 조건화 2. 파블로프의 발견: 정신반사 3. 고전적 조건화와 관련된 현상 4, 주요 개념 1) 습득, 소거 ..

방통대, 방송대, 방통대 인행사, 인간행동과사회환경, 인행사, 조건화, 조작적조건화

방통대 중간과제 현대의 서양문화 B형 인종주의, 서구중심주의, 제국주의

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방통대 중간과제 현대의 서양문화 B형 서구중심주의와 제국주의, 인종주의가 어떤 면에서 서로 다르고, 어떤 면에서 서로 공통점이 있는지 구체적인 사례를 들어, 해당 사례의 역사적 맥락과 지역적 특성에 ..

현대의 서양문화, 인종주의, 서구중심주의, 제국주의

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