파스타를 이용한 코스요리 만드는 방법 조사분석리포트 > 예체능 5페이지 
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( 파스타를 이용한 코스요리 만드는 방법 조사분석 )
목 차
1. 에 피 타 이 저
2. 메 인
3. 디 저 트
에 피 타 이 저
- 케이준 샐러드 -
* 재료
닭안심(가슴살) 300g, 흰우유, 치커리, 양상추, 파..
리포트 > 자연과학 3페이지 
아보가드로 수의 결정
차례
1. 실험원리
2. 실험목적
3. 실험도구
4. 실험방법
5. 실험결과
6. 고찰
7. 참고자료
실험원리
이번실험에서는 여러 가지 탄화수소화합물중 스테아린산을 이용하여 아보가드로의 ..
만1세 일상,놀이 1년 관찰일지 8Page리포트 > 교육학 8페이지 
만1세 일상,놀이 1년 관찰일지 8Page분량입니다.
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
..
리포트 > 자연과학 8페이지 
생리학실습
신장의 수분 전해질 균형 조절기능
소변검사와 현미경 관찰
○Purpose : 소변의 양, 용매의 농도, 그리고 전해질의 양이 혈액의 조성과 양을 일정하게 유지하기 위해서 어떻게 조절되고 있는지에 대해..
리포트 > 교육학 2페이지 
방과후학교 교수-학습 과정안
프로그램
미술활동
일 시
학습주제
*비누방울 속 내 친구
차 시
활동대상
1-3학년
장 소
학습목표
*기억이나 상상 공상에 따라 자기 나름대로 구상한 것을 개성적..
리포트 > 공학/기술 9페이지 
적수계와 모세관을 이용하여 증류수, 메탄올, 에탄올의 온도별 표면장력을 측정하였고
그래프화 하여 문헌값과 비교하였다.
1. 실험소개
2. 실험이론
3. 실험결과
4. 결과 및 토의
※적수계(stalagmometer)를 이용..
적수계, stalagmometer, 모세관, 표면장력, capillary tube , 표면장력측정, 표면장력실험리포트 > 자연과학 3페이지
실험 보고서
날짜
과정
생물실험
조
학번
이름
담당조교
1. 실험 제목 : Osmosis and Plasmolysis
2. 목 적
가. 동물세포와 식물세포의 삼투압 원리를 이해한다.
나. 삼투압 현상에 따라 변형된 세포의 ..
리포트 > 교육학 10페이지 
만3세 1학기 관찰일지 및 1학기 총평 입니다.
놀이와 일상영역으로 아주 자세하게 관찰하였습니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
만3세 1학기 관찰일지 및 1학기 총평 (놀이와 일상영역 관찰..
리포트 > 공학/기술 4페이지
[화학실험보고서] 산 , 염기 적정
1.실험 제목 : 산 , 염기 적정
2.실험 목적 : 농도를 알고 있는 용액내의 어떤 성분들을 미지농도의 용액내에 있는 다 른 성분들과 반응시켜 미지용액의 농도를알아낸다.
3.실험..
리포트 > 교육학 11페이지 
라고 말하자 ○○가 끄덕이며 교사를 본다.
하자 바구니안을 들려다보고 손을 넣고 기저귀를 꺼내 교사에게 가져다 건넨다.
블록으로 케이크를 만들어 놓고 친구들이 앉아 있자 00는 교사에게 "후후"하면서 교사를 ..
리포트 > 교육학 10페이지 
만3세 상반기(1학기) 관찰일지 (평가인증A 일상놀이 관찰일지/1학기 총평 첨부)
아이들의 일상적인 활동을 세심하게 기록하고, 놀이를 통해 이뤄지는 다양한 발달을 분석하였습니다. 일상생활,놀이 활동에 대한 ..
리포트 > 공학/기술 5페이지
생물학 - 식물세포와 동물세포의 관찰
[1] 실험 목적 및 서론
식물세포인 양파 표피세포와 동물세포인 구강상피세포를 재료로 모든 생물체의 가장 기본적인 단위인 세포의 구조를 알아보고 동·식물 세포의 차이..
공고문(차량○○부제를희곡처럼)서식 > 회사서식 1페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
공지 / 1page
제목
차량 ○○부제를 희곡처럼 공지할 때
요약
사내에서 차량 ○○부제를 한다는 공지를 희곡 대본으로 각색한 내용
내용
배경: ..
리포트 > 교육학 7페이지 
는 교사의 도움을 받아 손을 씻으러 세면대 앞으로 이동한다.
는 교사와 3번을 반복해서 책을 읽어본다.
교사 가 격려해주자○○는 반복해서 ʻʻ고!
는 교사와 함께 놀이기구 뒤에 숨어까꿍 놀이를 하며 숨바꼭질을 ..
리포트 > 교육학 7페이지 
친구들이 00를 따라하자 00는 탬버린을 들고 흔들며 친구들을 쳐다보고 웃는다.
는 교사와 함께 놀이기구 뒤에 숨어까꿍 놀이를 하며 숨바꼭질을 경험한다.
교사가 ○○에게 "○ ○야 조심해요!놀이기구에 부딪힐 수 ..
