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[토론] 평생학습 활성화를 위한 평생교육사의 역할과 평생교육사의 전문성 신장 방안을 토론
리포트 > 사회과학    3페이지 
[토론] 평생학습 활성화를 위한 평생교육사의 역할과 평생교육사의 전문성 신장 방안을 토론 목 차 1. 평생학습 활성화를 위한 평생교육사의 역할 1) 전문가 2) 기획자 3) 강의자 4) 촉진자 5) 자원인 6) 관리자..
평생교육사자격증발급대장
서식 > 학교서식    1페이지 
평생교육사자격증발급대장 자격증 번호 성명 성별 주민등록 번호 발급 년월일 자격요건 출신대학 (양성기관) 재발급 확인 등급 제호 210㎜×297㎜(보존용지(1종)70g/㎡)
사회복지관련 분야 자격증(건강가정사, 보육교사, 사회조사분석사, 요양보호사, 직업상담사, 평생교육사)
리포트 > 경영/경제    9페이지 
사회복지관련 분야 자격증(건강가정사, 보육교사, 사회조사분석사, 요양보호사, 직업상담사, 평생교육사)에 대한 레포트 자료입니다. 사회복지관련 분야 자격증(건강가정사, 보육교사, 사회조사분석사, 요양보호사..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
평생교육사양성기관지정서
서식 > 행정민원서식    1페이지 
제호 평생교육사양성기관지정서 1. 기관명 2. 위치 평생교육법 제18조, 동법시행령 제6조제3항 및 동법시행규칙 제7조제3항의 규정에 의하여 위 기관을 평생교육사양성기관으로 지정하였기에 이 증서를 ..
[서양교육사] 서양의 교육역사-고대, 로마, 중세, 근세, 현대의 교육
리포트 > 교육학    11페이지 
[서양교육사] 서양의 교육역사-고대, 로마, 중세, 근세, 현대의 교육 목차 * 서양교육사 Ⅰ. 고대의 교육 1. 스파르타의 교육 2. 아테네의 교육 3. 소피스트의 교육 Ⅱ. 로마의 교육 Ⅲ. 중세의 교육 Ⅳ. 근세..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
[한국교육사] 우리나라 교육의 역사-삼국시대, 고려시대, 조선시대의 교육
리포트 > 교육학    11페이지 
[한국교육사] 우리나라 교육의 역사-삼국시대, 고려시대, 조선시대의 교육 목차 * 한국교육사 Ⅰ. 삼국시대의 교육 1. 고구려의 교육 1) 태학 2) 경당 2. 백제의 교육 3. 신라의 교육 1) 화랑도 2) 국학 Ⅱ. ..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
평생교육사자격증발급신청서
서식 > 행정민원서식    3페이지 
(제1면) 평생교육사 자격증 발급 신청서 처리기간 15일 ①성명 (한자) ②주민등록 번호 ③주소 (전화번호 :) ④출신 학교 학교명 전공 기간 (입학 ...~ 졸업 ...) 학위등록번호 ⑤대학 ..
교육철학 및 교육사 - 교육철학 및 교육사 과목은 교직수행에 있어 어떤 영향을 준다고 생각하는지 기술
리포트 > 교육학    5페이지 
[교육철학 및 교육사] ◎교육철학 및 교육사 과목은 교직수행에 있어 어떤 영향을 준다고 생각하는지를 기술하시오 Ⅰ.서 론 교사를 꿈꾸며 교직 이수 과정을 시작한지 근 2년이란 세월이 흘렀다. 모든 과목을 ..
[올해최신A+자료]미국교육사상이 우리나라에 끼친 영향[미국교육사상과 우리나라교육][미국교육사상이 우리교육에미친영향]
리포트 > 교육학    4페이지 
미국교육사상이 우리나라에 끼친 많은 영향에 대하여 서술하고 그에 대한 생각을 정리한 레포트입니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 내용요약 Ⅱ-Ⅰ. 프래그머티즘과 진보주의 Ⅱ-Ⅱ. 자유주의와 평등주의 Ⅱ-Ⅲ. 재건주의 Ⅱ-Ⅳ. 본질주..
미국교육사상, 재건주의, 진보주의, 항존주의, 우리나라 교육
[고대로마사회와 교육] 로마시대의 교육, 로마시대 교육사상가(키케로, 퀸틸리아누스의 생애와 교육사상)
리포트 > 경영/경제    12페이지 
[고대로마사회와 교육] 로마시대의 교육, 로마시대 교육사상가(키케로, 퀸틸리아누스의 생애와 교육사상) 목차 고대 로마 사회와 교육 I. 공화정 시기의 교육 II. 재정 시기의 교육 III. 로마 시대의 교육..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
평생교육사의 역할을 서술하고, 안드라고지 원리를 평생교육 현장에 적용할 때 고려사항을 기술하시오.
리포트 > 교육학    4페이지 
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 ..
평생교육사의 정의와 역할, 안드라고지의 원리, 평생교육현장, 안드라고지, 평생교육사
[서양교육사 비평문] 산파론, 조명설에 대한 비평문
리포트 > 교육학    3페이지 
[교육철학과 교육사 - 서양교육사 비평문] 산파론, 조명설에 대한 비평문 그리스 시대의 소크라테스는 윤회론을 믿었습니다. 윤회론은 육체를 영혼을 가두는 감옥으로 여깁니다. 사람이 죽으면 육체는 썩어 없..
교육철학 및 교육사 - 서구 중세교육
리포트 > 사회과학    12페이지 
교육철학 및 교육사 - 서구 중세교육 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 시민교육의 발달 2. 대학의 발생 및 특징 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 중세사회는 정치경제적으로는 봉건제, 사상문화적으로는 기독교 이념의 ..
[교육철학 및 교육사] 신인문주의 교육에 대하여 - 프뢰벨의 관념론적 교육사상을 중심으로
리포트 > 교육학    6페이지 
교육철학 및 교육사 신인문주의 교육에 대하여 - 프뢰벨의 관념론적 교육사상을 중심으로- 처음 이 과목을 수강하기 전에는 교육철학이나 교육사라는 단어가 생소하고 어떤 것을 배울 것인지 짐작도 가지 않았..
한국 교육사 <개화기부터 미군정 시대>
리포트 > 교육학    16페이지 
한국 교육사 <개화기부터 미군정 시대>에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 개화기 교육 가. 시대적 배경..
한국 교육사, 개화기교육, 미군정기 교육, 관제개혁, 한국교육사적 의의, 미군정기의 교육
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