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보육학개론 - 한 가지 주제를 정한 후 프로젝트 접근법[준비와 시작단계- 전개- 마무리 단계]에 따라 활동계획안을 작성
리포트 > 교육학    3페이지 
과제명 다음 예시되는 주제 중 관심있는 한 가지 주제를 정한 후 프로젝트 접근법(준비와 시작단계- 전개- 마무리 단계)에 따라 활동계획안을 작성해 보시오. 프로젝트주제 집, 병원, 나무, 우리 이웃, 강, 물, ..
전자기학 실생활 활용 - 교통카드 단말기, 전자레인지를 사례로
리포트 > 자연과학    3페이지 
전자기학 레포트 ◇ 사례1. 교통카드 단말기 ◇ 사례2. 전자레인지 사례 1. 교통카드 단말기 ⑴개요 -전자기학 과목이 실생활에 활용되는 사례가 많은데 어떤 동작원리로 활용되는지 알아보고 수업시간에 배운 내..
도시개발론_제6장_요약_도시개발공간계획기준_토지이용계획_교통처리계획_공공시설계획_획지및가구분할계획
정보/기술 > 토목/건축    18페이지 
도시개발의 공간계획 기준 - 도시개발론 제6장 요약 - 제6장 도시개발의 공간계획 기준 토지이용계획 1) 계획방향 및 과정 ❚ 계획방향 • 지역특성 반영(물리적, 지리적, 역사․문화적 특성) • 수용능력의 한계를..
도시개발론, 제6장, 요약, 도시개발공간계획기준, 토지이용계획, 교통처리계획, 공공시설계획, 획지및가구분할계획
[학습 지도안] 1)슬기로운 생활-교통안전 놀이 하기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
1)슬기로운 생활-교통안전 놀이 하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 1 학년 규칙을 지키며 교통안전 놀이를 할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 1.즐거운 학교생활 교과..
[학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교통의 발달이 지역간의 끼치는 영향알기
리포트 > 교육학    5페이지 
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교통의 발달이 지역간의 끼치는 영향알기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가..
[학습 지도안] 1)슬기로운생활-1. 즐거운 학교생활 - 교통표지
리포트 > 교육학    5페이지 
1)슬기로운생활-1. 즐거운 학교생활 - 교통표지 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 1. 즐거운 학교생활 교 과 서 12-13쪽 (4/6차시) 학습형태 전체 학습, ..
[영유아교수방법] 구성주의 교육프로그램에서 교사의 교수 - 학습 진행에 대해서
리포트 > 교육학    6페이지 
[영유아교수방법] 구성주의 교육프로그램에서 교사의 교수 - 학습 진행에 대해서 목 차 1. 구성주의자 교사들의 교육과정 개발 2.구성주의자 교사들의 교육 환경 구성 3. 구성주의자 교사들의 수업 4.구성주의 ..
사무관리 첨삭자소서
서식 > 자기소개서    10페이지 
본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 ..
결과, 상품, , 판매, 이다, , 고객, 학우, 경험, 나무, 주어지다, 내용, 원자력, 의견, 제품, 그렇다, 사람, 심기, 받다, 설명
교수매체 레포트
리포트 > 교육학    15페이지 
Ⅰ. 필요분석 단계 1. 필요분석 1) 기록자료에 의한 분석 : (한국교육개발원의 인터넷을 이용한 수업개선 연구보고 중에서...) 현재와 미래의 정보 사회는 새로운 수업 패러다임으로의 전환을 요구하고 있..
경영, 경제
[학습 지도안] 3-1)사회-이동과 의사소통 수단의 발달로 편리해진 생활모습(세안)
리포트 > 교육학    18페이지 
3-1)사회-이동과 의사소통 수단의 발달로 편리해진 생활모습(세안) 수업실습Ⅰ 3학년 대표 공개수업 사회과 교수 ․ 학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 사 회 단 원 2-(2) 이동과 의사소통 ..
[교육행정학] 學校 敎育에서의 주요쟁점과 과제
리포트 > 교육학    15페이지 
學校敎育에서의 주요쟁점과 과제 Ⅰ.교수 매체의 개념 교수- 학습을 진행하기 위하여 학습목표가 구체적 행동의 형태로 명확화 되고 그 목표를 달성하기 위한 학습내용이 계통적으로 구성되면 그 다음은 어떤 방..
수학화,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제    18페이지 
수학화와 수학적 활동 1. 수업 시연 수학화란 → 현상을 수학적 수단에 의해 조직하는 것 수학화가 진행되는 과정에는 여러 수학적 활동이 포함된다. 이러한 수학적인 활동을 통하여 수학화하는 과정을 시연해 보고..
교육공학
리포트 > 교육학    14페이지 
매체활용 수업의 설계 ASSURE 1. 교수 매체의 정의 ……… 2 2. 교수 매체의 속성 ……… 2 3. 교수 매체의 기능 ……… 4 4. 매체 사용시 고려사항 .……… 4 4. 교수 매체의 종류 ……… 5 5. 매체 이론 ...……….. 6 6. ..
수학적활동,수학화,수학교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제    29페이지 
수학적 활동과 수학화 Contents 수학화의 의미 수학화와 수학적 활동 수학화 학습 지도 원리 수학화 수업의 실제 수학화의 의미 현상을 수학적 수단에 의해서 조직하는 것(Freudenthal, 1973) 학생들은 현실을 수..
관리주체와 납세의무자의 구분에 대하여
리포트 > 경영/경제    2페이지 
관리주체와 납세의무자의 구분에 대하여 권리주체란 권리 란, (수업시간에 필기한 내용을 빌리자면) 일상생활에 있어서 이익을 보호 또는 향수케 하는 수단으로 법에 의해서 주어진 힘을 말한다. 따라서 권리의 ..
경영, 경제
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