[교수학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기리포트 > 교육학 4페이지 
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기
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지도교사
협력교사
( 쓰기 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
그림 일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다.
수 업 일
수업..
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1)국어-4. 아,재미있구나! - 그림일기 쓰기
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지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4.아,재미있구나!
교과서
50-55 (4/4)차시
학습형태
전체..
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1)국어-그림일기에 대하여 알기 (중안)
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지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
1학년
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
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1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기
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지도교사
협력교사
국어(쓰기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
•패티: 오빠, 뭐해
‣뽀로로: 응, 일기 써.
•패티: 선생님께서 국어 시..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
『土佐日記』를 읽고
Report
( 土佐日記(도사일기) 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
이번에 고전 문학사를 수강 하면서 레포트로 고전문학을 읽고 감상문을 써내게 되었다. 200년 된 문학..
리포트 > 독후감/서평 1페이지 
난중일기를 읽고나서
이 책을 읽게 된 동기는 바로 수행평가중 하나로 제시된 독후감 작성을 하기 위해서였다. 역사에 관심이 없던 나에게는 이 책을 읽는다는 그 자체만으로도 너무나도 혹독하고 곤혼 스러웠던 ..
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1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 알기
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지도교사
협력교사
(국어-쓰기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
43~45 (1 /4 )차시
학습..
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1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰기
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지도교사
협력교사
(국어(쓰기))과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
내가 겪은 일을 그림일기로 쓸 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
○ 안네의 일기
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
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학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 안네의 일기
○ 안네의 일기
....
리포트 > 독후감/서평 2페이지
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