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[서평] ‘오래된 연장통’(전중환, 사이언스북스, 2010)을 읽고
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
인간 본성은 반짝이는 수정이 아니라 오래된 연장통이다 - ‘오래된 연장통’(전중환, 사이언스북스, 2010)을 읽고 - 책 ‘오래된 연장통’은 대한민국 최초의 진화심리학 전공자이시자 현재 경희대학교 학부대학 교..
스포츠에서의 도덕발달 연구에 관한 고찰
리포트 > 예체능    10페이지 
스포츠에서의 도덕발달 연구에 관한 고찰보고서에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 서론 2. 도덕성의 개념 3. 도덕성 ..
체육교육, 사회체육, 스포츠에서 도덕성 발달, 체육, 도덕성 발달
학교에서의 도덕 교육 로렌스 콜버그
리포트 > 교육학    19페이지 
학교에서의 도덕 교육 (1966)로렌스 콜버그버그 교수는 시카고 대학에서 아동 발달과 임상 심리학을 연구하고 박사 학위를 취득했다. 아동의 도덕성에 관한 종래의 심리학 연구가 부족하다고 여긴 콜버그는 장..
교육학
버그도덕발달이론의 사회복지실천에의 적용(개입)
리포트 > 경영/경제    2페이지 
버그도덕발달이론의 사회복지실천에의 적용(개입) 콜버그도덕발달이론도덕적 판단의 결과보다 도덕 적 판단과정의 논리를 중요시하여 상황에 따른 인간의 자율적인 판단을 최대로 고촉하고 있다..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[학습 지도안] 4)도덕-가상 공간(인터넷)에서 어떻게 행동하는 것이 옳은지 바르게 판단(가치분석모형) (세안)
리포트 > 교육학    14페이지 
4)도덕-가상 공간(인터넷)에서 어떻게 행동하는 것이 옳은지 바르게 판단(가치분석모형) (세안) ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 4학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장..
버그의 생애
리포트 > 인문/어학    5페이지 
-자살로 끝난 도덕주의자의 인생- 콜버그 아동의 인지 능력이 발달함에 따라 도덕 발달 수준도     단계적 계열을 따라 순서대로 발달해 간다.    -콜버그(Lawrence Kohlberg)- 사람들은 얼마나 도덕적..
버그도덕발달이론의 문제점(비판, 한계)
리포트 > 경영/경제    3페이지 
버그도덕발달이론의 문제점(비판, 한계) 인지발달 수준과 Kohlberg의 도덕추론 수준은 분명히 관련되어 있다. 게다가 아동에게 자신의 인지 수준보다 높은 도덕추론을 훈련시키려고 한 연구자들은 실패하..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
사회복지실천에서 생태학적관점의 적용을 논하시오
리포트 > 경영/경제    2페이지 
사회복지실천에서 생태학적관점의 적용을 논하시오 브론펜브레너(Bronfenbrenner)는 생태학적 관점을 "활동적이고 성장하는 인간과 환경 간의 일생을 통해 이루어진 진보적이고, 상호적인 적응과정을 과학적으로 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
법실증주의
리포트 > 법학    8페이지 
제1장 법실증주의의 문제 Ⅰ. 두 가지 기본입장 법 개념을 둘러싼 논쟁의 쟁점은 법과 도덕과의 관계이다. 이 둘의 관계에 대한 생각에 따라 두 개의 기본입장이 대립되어있다. 이것은 실증주의적 입장과 비실..
법학
[학습 지도안] 6)도덕-서로_배려하고_봉사하며-서로의 마음이 되어
리포트 > 교육학    11페이지 
6)도덕-서로_배려하고_봉사하며-서로의 마음이 되어 ( 도덕 )과 교수 · 학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 도 덕 단 원 4. 서로 배려하고 봉사하며 학급주제 (차시) 서로의 마음이 되어 ( 2..
청소년기의 인지발달에 대해 설명하시오.
리포트 > 사회과학    3페이지 
청소년기의 인지발달에 대해 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 청소년기의 의미 2. 청소년기의 인지 발달 1) 자아 정체감(self identity)의 형성, 발전, 위기를 경험 2) 자아중심성 3) 도덕성의 발달 4..
청소년기, 인지발달, 청소년기인지발달
아동발달에 있어 양육자의 역할의 중요성을 아동발달이론 하나를 선정하여 논하시오
리포트 > 교육학    3페이지 
아동발달에 있어 양육자의 역할의 중요성을 아동발달이론 하나를 선정하여 논하시오. (발달이론만 쓰는 것이 아니라 반드시 본인의 의견을 밝히도록 하세요) 발달 단계란 일정한 연령에 도달하면 그 전과 그 후 ..
경제 사상가 아담스미스에 대해서
리포트 > 경영/경제    12페이지 
경제 사상가 아담스미스에 대해서 논하라 서 론 1. 생애와 학문 아담 스미스는 1723년 6월 5일, 중부 스코틀랜드에 있는 인구 1,500명의 작은 마을 커콜디(Kirkcaldy)에서 세관관리의 유복자로 태어났다. 그는 ..
카미드브리스 프로그램의 특징 및 교육목표와 내용
리포트 > 의/약학    3페이지 
카미드브리스 프로그램의 특징 및 교육목표와 내용 · 카미. 드브리스 프로그램은 피아제 이론에 기초한 구성주의 프로그램 중 하나로 유아 의 인지적 요소와 발달단계를 기초로 개발된 프로그램 · 프로그램의 ..
카미드브리스, 카미드브리스 프로그램, 카미드브리스프로그램
플라톤과 아리스토텔레스의 이원론적견해
리포트 > 인문/어학    4페이지 
플라톤은 인간을 이원적으로 보는 견해를 마련해 준 주요원천 중의 하나다. 이 이원론에 의하면, 인간의 영혼이나 정신은 육체와는 별개로 존재하는 비 물질적인 실체다. 플라톤은 인간의 영혼이 파괴될 수 없다. ..
사회과학
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