리포트 > 인문/어학 7페이지
Ⅰ 序 論
우리의 대부분은 아주 어릴 때부터 불쌍한 사람은 도와야 하며, 어른을 공경하고, 동물을 학대하는 것은 나쁘다고 배워왔으며, 윤리적으로, 도덕적으로 살아야 한다고 알고 있다. 또한 죄를 짓는 것은 ..
리포트 > 인문/어학 7페이지
Ⅰ 序 論
우리의 대부분은 아주 어릴 때부터 불쌍한 사람은 도와야 하며, 어른을 공경하고, 동물을 학대하는 것은 나쁘다고 배워왔으며, 윤리적으로, 도덕적으로 살아야 한다고 알고 있다. 또한 죄를 짓는 것은 ..
리포트 > 인문/어학 2페이지
<김난도 선생이 쓴 “아프니까 청춘이다” 를 읽고>
<김난도 선생이 쓴 “아프니까 청춘이다” 를 읽고>
시간은 빨리 가고 할 일을 왜 이렇게도 많은지... 마음만 더욱 조급해진다.
책만 보면 작은 글자 하나에 두근..
리포트 > 경영/경제 6페이지
서비스 기업의 고객중심 마케팅
목차
* 서비스 기업의 고객중심 마케팅
Ⅰ. 서비스 산업, 왜 중요한가?
Ⅱ. 서비스 상품의 특성은 무엇인가?
Ⅲ. 서비스 기업의 고객중심 마케팅은 어떻게 하나?
.....
리포트 > 독후감/서평 3페이지
Report
( 기노시타 쇼조 천황에게 폭탄을 던지다 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감 분석 )
그저 하나의 인간 이었던 이봉창의 이야기를 다룬 책이다. 그는 우리가 알던 영웅의 모습과는 다른 모습을 가..
리포트 > 경영/경제 2페이지
아동발달 연구 방법의 필요성
아동 발달에 관한 연구는 아동의 발달 현상이 어떠한지를 기술하고, 왜 아동이 그러한 발달 과정을 보여주고 있는지를 설명함으로써 아동 발달 이론을 발전시켜 왔음을 알 수 있다. ..
리포트 > 사회과학 4페이지
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 코로나19 확산 이후 우리 사회에 새롭게 나타난 사회현상
2. 우리 사회에 새롭게 나타난 대표적인 사회현상-재택근무(유연근무)
1) 재택근무 현상이 나타난 원인
2) 앞으로 어떻게 ..
리포트 > 교육학 3페이지
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..
상상력_세미나,CROSS,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례
리포트 > 경영/경제 14페이지
상상력 세미나 C R O S S
여러분은 커피 좋아하시나요
STARBUCKS
사람들은 왜
스타벅스 를 찾을까
STARBUCKS
커피의 입맛을 하나의
미학적 취향으로 바꿈
취미를 선사하고 전달하고 창조하는 문화적 매체
☞ 상..
리포트 > 인문/어학 4페이지
Report
( 조영남 인물 소개, 특징, 프로필, 인생 배경, 인물 탐구, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 )
조영남 그는 왜
대중문화와 기독교 개별 과제를 위해 무엇을 조사할까.. 인터넷을 검색하다가 문득 학..
리포트 > 인문/어학 5페이지
상황학습이론
우리가 학교에서 배운 지식을 사회에 나와서 적용하는 사례가 얼마나 있는지 생각해 보면 그리 많지 않은 것 같다. 물론 기본적인 읽기, 셈하기, 쓰기 능력 정도는 활용하고 있지만 순수한 의미에..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
나비야 청산가자
나비야, 청산가자. 범나비 너도 가자 라는 옛날 시조가 있습니다. 여기서 나비와 범나비는 남한과 북한이고 청산은 통일입니다. 저는 북조선에 온 후 외로울 때면 늘 이 시조를 읊곤 했습니다. ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
나비야 청산가자
나비야, 청산가자. 범나비 너도 가자 라는 옛날 시조가 있습니다. 여기서 나비와 범나비는 남한과 북한이고 청산은 통일입니다. 저는 북조선에 온 후 외로울 때면 늘 이 시조를 읊곤 했습니다. ..
리포트 > 경영/경제 9페이지
[고객중심 신제품개발] 신제품개발 과정과 전략
목차
* 고객중심 신제품개발
Ⅰ. 신제품개발, 왜 중요한가?
Ⅱ. 신제품개발 과정
Ⅲ. 엔지니어 중심 신제품개발 전략의 문제점
Ⅳ. 고객중심 신제품개발 전략:..
리포트 > 교육학 2페이지
4)수학-분수와 진분수 알기(중안)
(수학)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4학년1반
장소
4-1교실
교생
단 원
6.분수
차 시
1/11
교과서
94-95
주 제(제 재)
분수와 진분수 알기
수업 전략..