리포트 > 인문/어학 12페이지
리오타르: 차이의 철학과 해방의 미학
1. 포스트모더니즘의 정체
회자되는 포스트모더니즘 혹은 포스트모더니티란 도대체 무엇인가 그것은 어디에서 나왔으며 어디로 가고 있는가 그것의 정치적 혹은 문화적 색..
리포트 > 인문/어학 6페이지
좋은 글을 쓰기 위해 무엇을 어떻게 해야 하는지 서술하시오
1. 글쓰기란
기존의 문헌에서는 글쓰기에 대한 다양한 수식어가 발견된다. 몇몇 예들을 살펴보면 논증적 글쓰기 , 전략적 글쓰기 , 창조적 글쓰기 , ..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
Report
( 우리문학의 낡은 등대 무정 감상문 및 줄거리 )
1. 서론
나는 국어교육과 3학년이지만 그 유명한 ‘무정’을 제대로 읽어본 적이 없었다. 그래서 이번에 무정을 미뤄둔 숙제 하는 기분으로 한 장 한 장 ..
리포트 > 인문/어학 8페이지
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 ..
리포트 > 인문/어학 7페이지
스 테일러와 진정성의 정치철학-자유주의적 공동체주의의 시도
*찰스 테일러와 진정성의 정치철학-자유주의적 공동체주의의 시도
궁극적으로 자유주의와 공동체주의 논제가 서로 선명하게 분리되기는 어렵다. ..
리포트 > 기타 5페이지
현재 공연 중인 연극을 관람하고 (상업적 목적이 다분한 연극은 제외), 교재 5-8강에 실린 내용을 참고하여 연극에 대한 비평적 차원의 감상문을 제출하시오.
Ⅰ. 서 론
연극은 무대를 통해 그 사회가 가지고 있..
리포트 > 의/약학 3페이지
보완대체요법의 합법성과 장점
세계보건기구(WHO)는 보완대체요법의 장점으로 다음과 같은 것들을 들고 있다. 소득이 적거나 중간 정도인 국가에서 손쉽게 접할 수 있고, 비용을 지불할 수 있으며, 널리 이용..
리포트 > 인문/어학 9페이지
한국의 실학과 동학, 그리고 자연관에 대해 설명
한국의 실학(實學)은 조선시대 후기인 17세기에 발생해서 18
세기에 피어난 개혁적 학문의 흐름을 일컫는다. 실학은 사회 안
밖의 시대적 변화 요청에 부응하려..
리포트 > 사회과학 3페이지
사회복지학 레포트
작성내용 :
주제1 : 사회복지정책의 형성과정을 설명하고 사례를 들어 과정에 적용해
보시오.(3P)
주제2 : ★에릭슨은 노년기에 이루어야 할 핵심적 발달과제로 자아통합 을 지적했다. 자아..
정보화와 민주주의 정의, 특징, 비관적 전망, 보완, 변화, 특성, 현황, 사례, 관리, 역할, 시사점, 나의견해, 조사분석
리포트 > 사회과학 17페이지
Report
( 정보화와 민주주의 정의, 특징, 비관적 전망, 보완, 변화, 특성, 현황, 사례, 관리, 역할, 시사점, 나의견해, 조사분석 )
목 차
I. 서론 1
II. 정보화와 민주주의의 정의 2
i. 정보화 사회 2
ii. 민..
리포트 > 인문/어학 40페이지
그람시의 헤게모니론
—反기계주의와 능동성 문제를 중심으로
차 례
1. 서론
2. 본론
1) 맑스에서 사회구성체론적 경제결정론의 여지와 그 극복의 시도들
2) 그람시에 의한 경제결정론의 극복; 국가와 시민사회,..
리포트 > 사회과학 4페이지
매슬로우의 욕구 단계 이론(욕구 위계론)
매슬로우는 욕구 단계를 5단계로 나누고 상위 욕구로 이동하기 위해서는 반드시 하위 욕구가 충족되어야 한다고 보았다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
매슬..
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리포트 > 인문/어학 2페이지
문학에서 해체라는 용어의 의미
1. 해체라는 용어의 기원
해체라는 용어는 프랑스 철학자 자크 데리다가 만들었다. 그는 그가 옹호하는 비판적 노력의 특징을 나타내려고 이 용어를 사용했다. 데리다의 가장 직..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
최서해의 소설 탈출기(脫出記) 감상
최학송(최서해)의 대표적인 단편 서간체 소설인 탈출기는 일제 시대 만주의 간도 지방 일대를 배경으로 사실적주의적이고 자전적인 이야기를 고백적 현실 비판적인 관점에서 ..
리포트 > 교육학 5페이지
교육철학 레포트
1. 실용주의(實用主義 : pragmatism)
(1) 교육적 이념과 시사점
첫째, 실재의 가변적 성질을 강조하고 인간 지식을 이러한 실재에 적용하고 그것을 통제하는 도구로 본다.
둘째, 비판적 경험..