문화예술 > 기행/답사 6페이지
중국 답사 계획서
- 목 차 -
1. 답사장소 선정 이유
2. 답사 목적
3. 여 정
4. 여 비
5. 보아야 할 주요유적 및 유물에 대한 간단한 정보
# 참고자료
1. 답사장소 선정 이유
친구를 통해 『바람의 딸 걸어서 ..
문화예술 > 기행/답사 4페이지
광양 청매실 농원 (매실소스 비빕밥, 매실떡국)
하동 녹차밭 (녹차밭 관람 / 차 예절)
드라마 토지 촬영지
순창마을
상수 허브랜드
위와 같은 외식자원을 답사 후 양식에 맞춰 작성한 기행문 형식입니다.
김밥 한..
문화예술 > 기행/답사 9페이지
스페인 답사계획서 - 유럽 속의 이슬람 문화
# 장소 선정 이유
많은 사람들이 유럽의 종교하면 크리스트교를 떠올리게 된다. 특히, 스페인, 포르투갈하면 카톨릭 국가로 많이들 알고 있다. 하지만 이베리아 반..
서식 > 생활서식 2페이지
답사
아직은 겨울바람이 우리의 코끝을 시럽게 하고 하얀 입김이 우리의 눈을 간지럽히는 2월입니다.
마지막이란 것은 언제나 사람의 마음을 알수 없는 감정으로 몰라 넣습니다.두렵기도 하고 시원하기도 한 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
삼별초 유적지 답사 기행문
삼별초 유적지 답사를 위해 친구와 함께 제주도 여행도 할겸해서 차를 렌트했다. 차를받자마자 우리는 삼별초 유적지를 향했다. 처음에는 그냥 들어 가려고 했는데 매표소에서 우리를 ..
문화예술 > 기행/답사 33페이지
秋季踏査
지역개관 ……… 1
유물유적 ……… 10
나라|교토|오사카
기.획.글 ……… 16
■ 일본의 불교, 그 역사와 문화
■ 일본의 신도 -헤이안시대 까지
오사카 자유여행 가이드
………… 25
2003년 경희대학교 사학..
리포트 > 독후감/서평 11페이지
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 답사하면서...
1. 연혁(역사)
2. 문화재 종류 및 분포
[1] 문화재 종류
(1)무덤, (2)토기, (3)무기, (4)기타 유물들
[2] 문화재 분포
(1)상설전시
- 1전시실, 2전시실, ..
리포트 > 인문/어학 6페이지
교과목명: 역사의현장을찾아서
<과제명>
1. 교재 제4부 ‘근대화와 도시의 변모’를 참고하여 자신의 거주하는 지역을 답사하면서 근현대시기동안 변모의 흐름을 찾아볼 것.
2. 답사를 하기 어려운 경우 교재 제 4부..
문화예술 > 기행/답사 5페이지
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과 목 명 :
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담당교수 :
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학 과 명 :
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학 번 :
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성 명 :
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제출일자 :
답사계획서 - 이집트
- 목 차 -
1. 답사 장소 선정 이유 및 목적
2. 여정
3. 여 비
4. 가보아야 할 곳들
5. 주의해야 할 것들..
문화예술 > 기행/답사 5페이지
법천사지를 다녀와서
- 목 차 -
1. 답사지를 정하기까지
2. 법천사지에 대하여
3. 답사기
4. 답사를 마치고
# 참고자료
1. 답사지를 정하기까지
교수님께서 한국미술사 과제로 문화재 답사를 정하셨을 때 어..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
미지의 남한산성을 찾아서
(문화유적답사기행)
-목 차-
1.남한산성을 찾은 이유
2.남한산성에서의 첫 느낌
3.성곽가는 길에 본 작은 풍경들
4.남문에서의 깨달음
5.수어장대의 화려함
6.슬픈 청량당..
리포트 > 교육학 11페이지
도동서원 답사기
Ⅰ. 도동서원 답사 과정
1. 답사과정
(1) 답사일시 : 2000년 5월 14일
(2) 답사장소 : 도동서원
(3) 면담자: 김굉필의 15대 후손 김희월
(4) 답사과정 : 학교→서부정류장→현풍행 버스→현풍 ..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
우암사적공원
[목차]
서론
1.우암 송시열은 누구인가
본론2.우암 송시열의 연보
3.우암 송시열의 작품
4.우암사적공원의 건물들
결론
5.느낀점
6.출처
1.우암 송시열은 누구인가
이름 : 송시열(宋時烈)
호 :..
문화예술 > 기행/답사 4페이지
마니산참성단을 보고 와서..
이번 답사는 정말 힘들었던 것 같다. 선선한 바람에 기분까지 상쾌했던 저번 답사와는 달리 요번에는 햇볕도 무척이나 뜨거웠고, 마지막날에는 속까지 안 좋아져서 고생한 기억이 까..
리포트 > 예체능 6페이지
1. 들어가는 글
김욱동 교수의『탈춤의 미학』을 읽고 난 기분은 한 마디로 ‘한 방 얻어맞았다’라는 것이었다. 기존에 우리가 ‘탈춤’이란 우리의 민속극에 대하여 알고 있던 이론들을 하나 하나 체계적으로 분..