나의 비전서 작성리포트 > 인문/어학 2페이지 
나는 과연 누구인가... 내안의 정답은 무엇인가....
레포트의 주제에 대해 들었을 때 참 난감하고 뭘 써야 하나란 생각 밖에 안 들었다.
그래서 도서관에 가서 데카르트의 성찰을 빌리려 했지만 이미 다른 사람..
리포트 > 인문/어학 2페이지
Ⅰ. 序
“인간이란 무엇인가 그리고, 나는 누구이며 어떻게 살아야 할 것인가 내가 살아가는 이유는 무엇인가”등과 같은 질문들은 그냥 지나치고 모르고 살아가도 큰 지장은 없을 것이다. 보통의 사람이라면 말이다..
리포트 > 인문/어학 2페이지
Ⅰ. 序
“인간이란 무엇인가 그리고, 나는 누구이며 어떻게 살아야 할 것인가 내가 살아가는 이유는 무엇인가”등과 같은 질문들은 그냥 지나치고 모르고 살아가도 큰 지장은 없을 것이다. 보통의 사람이라면 말이다..
애착이란 무엇이며 애착에는 어떤 유형이 있는가를 서술하고 나는 그중에 어떤 애착을 가지고 있는 것 같은지 예를 들어 자세히 설명하시오.리포트 > 인문/어학 4페이지 
애착이란 무엇이며 애착에는 어떤 유형이 있는가를 서술하고 나는 그중에 어떤 애착을 가지고 있는 것 같은지 예를 들어 자세히 설명하였습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착이란?
2. 애착의 유형
1) 안정 애착
2) ..
리포트 > 사회과학 3페이지 
나에게 문학과 예술이란 무엇인가
가장 먼저 ‘문학과 예술은 무엇인가’ 라는 질문을 받았을 때, 제일 처음 생각났던 단어는 삶 이라는 한 단어였다.
요 근래 내 인생에서 가장 힘들었던 일이 생겼었다. 지금은 상..
문화예술 > 종교/초자연 
예수님과 제자들이 함께 빌립보 가이사랴 지방을 순회하고 있을 때 였습니다 예수께서는 이 지역 사람들이 자신의 삶과 행적을 보고 이런저런 얘기들을 하는 것을 듣게 되었습니다 가이사랴 지방의 한 고을을 지날..
리포트 > 인문/어학 5페이지
순서
1. 종교 ……종교!
들어가는 말. 종교란 무엇인가 의문을 제기하고 있다.
2. 믿는 것이 종교 아닌가
종교에 대한 나의 포괄적인 입장
3. 나도 모르는 종교의 정체
나의 두뇌 사고 한계의 객관적 종교관
4. ..
리포트 > 사회과학 8페이지 
Report
( 일본인이란 무엇인가 나의소감 및 감상문, 느낀점 ,고찰, 나의생각 조사분석 )
“일본인이란 무엇인가”라는 제목을 보는순간 내가 수업시간에 공부했던 ‘국화와 칼’을 생각하지 않을 수 없었다. 국화와..
리포트 > 교육학 5페이지 
[[나의 교육관]]
Ⅰ. 서 론
교육이란 무엇일까 이 질문은 모든 선생님들, 그리고 교사가 되기 위해 교직 수업을 듣는 학생들, 그리고 교사가 되기 위해 교직 수업을 듣고 있는 나에게 한 번 쯤은 되짚고 가야 할 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
나와 우리사회의 정의란 과연무엇인가
《정의란 무엇인가》1)1) 《정의란 무엇인가》는 하버드 대학교 핵심교양 교과목 중의 하나인 ‘정의’라는 수업 내용을 10개 강의로 묶어낸 책이다.저자인 마이클 샌델은 하버..
리포트 > 사회과학 8페이지 
이 자료는 <역사란 무엇인가>의 저술 배경과 주요 내용 및 나의 의견을 정리한 A+ 레포트입니다.
1. 서론
2. 저술 배경
3. 내용 요약
(1) 1장 역사가와 역사적 사실
(2) 2장 사회와 개인
(3) 3장 역사와..
문화예술 > 종교/초자연
“예수와 제자들이 빌립보 가이사랴 여러 마을로 나가실새 길에서 제자들에게 물어 이르시되 사람들이 나를 누구라고 하느냐 제자들이 여짜와 이르되 세례 요한이라 하고 더러는 엘리야, 더러는 선지자 중의 하나라..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
톨스토이 作 “사람은 무엇으로 사는가”를 읽고...
사람은 무엇으로 사는가 누군가가 나에게 이런 질문을 하면 나는 어떻게 대답해야 할까
내가 원하든 원치 않든 내 나이 스물, 이제 스무살의 문턱을 지나 스물 ..
부모님의교육에관한설문지서식 > 생활서식 2페이지
자녀용 설문지
다음은 여러분의 부모님이 여러분의 학습지도시 어떻게 하고 있는지를 확인해보기 위한 설문지입니다. 문항의 내용이 부모님의 행동과 가장 일치하면 5에, 다소 일치하면 4에 그저 그렇다면 3에, 다..
