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[아동청소년우울증] 아동 및 청소년기 우울증의 정의와 연령별 특성(특징)
리포트 > 교육학    7페이지 
[아동청소년우울증] 아동 및 청소년기 우울증의 정의와 연령별 특성(특징) 목차 아동, 청소년기 우울증의 정의와 특성 Ⅰ. 아동, 청소년기 우울증의 정의 Ⅱ. 아동, 청소년기 우울증의 연령별 특성 1. 유아..
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
(사회복지개론) 정신보건사회복지의 현황과 발전과제
리포트 > 사회과학    7페이지 
- 목 차 - 1. 정신보건사회복지의 개념 2. 정신보건사회복지의 역사 3. 정신보건사회복지의 이념 4. 정신보건사회복지의 기능 5. 정신보건사회복지사의 역할 6. 정신보건사회복지의 접근방법 7. 정신보건사..
사회복지개론, 정신보건, 정신보건사회복지, 정신보건 문제점, 정신보건 발전방향
아동건강교육 - 정서발달에 적신호를 보이는 유아의 이상행동과 그에 따른 해결
리포트 > 교육학    4페이지 
사회 정서발달에 적신호를 보이는 아동에게 적합한 생활지도 방법 1. 발달에 문제가 생기는 원인에 대해 작성한다. 1) ADHD ADHD 의심 아동은 주의가 산만하고, 과잉행동을 나타내며, 친구나 교사에게 직접적인..
만3세 부모상담일지 1학기 5명 (아주 자세합니다)
리포트 > 교육학    5페이지 
만3세 부모상담일지 1학기 5명 분량입니다. 아주 자세하게 작성하였으며 상담일지 작성 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 만3세 부모상담일지 1학기 5명 (아주 자세합니다) 기본생활습관 신체운동건..
부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만3세상담일지, 만3세면담일지, 부모면담일지, 만3세부모상담, 만3세부모면담, 만3세개별면담, 상담일지
유아의사회성발달과 사회성_발달에_영향을_미치는_변인
리포트 > 교육학    25페이지 
유아의사회성발달과 사회성 발달에 영향을 미치는 변인 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 유아사회교육의 중요성 Ⅲ. 유아의 사회적 행동발달 1. 애착 2. 공격성 3. 친사회적 행동 4. 경쟁심 5. 협동심 Ⅳ..
유아의사회성발달, 유아의발달, 유아의사회성발달요인
색채심리학1
리포트 > 예체능    36페이지 
색채심리학 차례 차례 1. 색채 심리학이란 2. 색채의 심리적 작용 3. 색의 감정 이미지 4. 색채 치료 5. 색깔별 성격 진단 6. 색채 심리학의 일상 생활의 예 색채 심리학이란 색체와 관련된 인간의 행동,반응을..
게임셧다운제도,청소년게임문화,게임시장
리포트 > 사회과학    10페이지 
셧다운제도 평가 [ 목 차 ] Ⅰ. 서론 - 정책수립 배경 Ⅱ. 본론 - 정책 소개 - 셧다운제 기대효과 - 효과성 평가 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 1. 정책의 수립 배경 ① 게임의 부정적인 효과 게임의 부정적 효과에 대한 연구..
청소년 폭력
리포트 > 교육학    25페이지 
청소년 폭력에 대해서.. I. 청소년 폭력의 이론적 고찰 1)1. 청소년 폭력의 정의 - 폭력의 정의 - 청소년 폭력의 정의 2. 청소년 폭력에 관한 이론 ① 아노미 이론 ② 차별적 접촉이론 ③ 하위문화 이론 ④ 낙..
주의력결핍 및 과잉행동장애
리포트 > 의/약학    4페이지 
주의력 결함 및 과잉행동장애(ADHD) 1.ADHD의 정의 2.행동특성 및 관련문제 1)과잉행동 2)주의집중 결함 3)충동성 4)공격성 5)친구관계에서의 어려움 6)ADHD아동에게 흔히 출현되는 발달영역별 문제 3.주의력 결함..
동적가족화 [KFD ; Kinetic Family Drawing]에 의한 심리진단과 가족체계진단 보고서
리포트 > 사회과학    3페이지 
동적가족화 (KFD : Kinetic Family Drawing)에 의한 심리진단과 가족체계진단 보고서 동적가족화(KFD: Kinetic Family Drawing)는 가족화(Drawing A Family)에 움직임을 첨가한 일종의 투사법이다. 또 개인을 통..
행동주의 이론과 사회학습 이론을 대표하는 파블로프, 왓슨, 스키너에 제안한 주요 내용에 대해 설명하고, 비교해보시오.
리포트 > 교육학    7페이지 
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 ..
행동주의 이론, 파블로프의 고전적 조건화이론, 왓슨의 공포조건화 이론, 스키너의 조작적 조건화 이론
인간행동과 사회환경 - 정신역동이론
리포트 > 교육학    8페이지 
인간행동과 사회환경 - 정신역동이론 1. 정신분석이론 1) 프로이드의 생애 (Sigmund Freud 1856-1939) 1856년 오스트리아 모라비아의 Freiberg에서 태어남. 권위적인 아버지와 다정하고 온화한 어머니 사이에서 ..
인간의 생물학적 이해
리포트 > 의/약학    20페이지 
본 자료는 [인간의 생물학적 이해]에 대해 소개한 자료로 뇌의 구조와 기능(종뇌(telencephalon), 소뇌(cerebellum), 뇌간(brainstem), 간뇌(diencephalon)), 신경전달물질(도파민(dopamine, DA), 노어에피네프린(..
변연계, 뇌 구조, 종뇌, 소뇌, 뇌간, 간뇌, 도파민, 노어에피네프린, 세로토닌, 멜라토닌, 아세틸콜린, 글루타메이트, 기능적 자기공명영상, 양전자방출단층촬영술, 전산화단층촬영술
집단따돌림 왕따 문제가 아동의외로움과불안에미치는영향
리포트 > 생활/환경    8페이지 
“또래괴롭힘이 아동의 외로움과 불안에 미치는 영향” -초등학생과 중학생을 대상으로- ~대한가정학회지 1995년 5월~ Ⅰ.서론 또래괴롭힘(peer victimization)은 한 명 또는 여러명의 또래들에 의한 부정적인..
생활, 환경
[인간행동과 사회환경] Bandura[반두라]의 사회학습 이론
리포트 > 사회과학    10페이지 
[인간행동과 사회환경] Bandura[반두라]의 사회학습 이론 [목 차] I. 서론 1. 이론의 개요 2. 반두라의 생애 3. 반두라의 인간관 II. 사회 학습 이론의 주요 개념 1. 모방 2. 인지 3. 자기조정 4. 자..
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