리포트 > 인문/어학 10페이지
김원일의 소설 세계를 분단과 극복 차원에서 조명해 본것입니다.
내용 :
<서론> 분단 그리고 그 현재적 의미성
<본론> 김원일의 문학적 연대기와 작품세계 3)마치며 -- 자력의 <밀어냄>과 <끌어당김>의 긴장 ..
리포트 > 인문/어학 7페이지
I. 序 說
本 리포트는 小說의 특징과 小說의 發生을 살펴 보기위해 이언와트의 ‘The Rise of the Novel’의 제 1장과 제 2장을 要約한 것이다. 간략히 살펴보면 小說은 그 이전 文學과의 차이점은 많은 부분에서 ..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
[감상]
소설 동의보감
『고전읽기』독후감을 위해 주어진 세 권의 책(톨스토이의 ‘인생론’ , 다윈의 ‘종의 기원’ , 이은성의 ‘소설 동의보감’) 중에서 특별히 눈에 들어오는 책이 이은성의 ‘소설 동의보감’이었..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
정한숙의 소설 금어(金魚) 감상
정한숙의 단편 소설 금어는 민족의 시련이라는 동일한 시간대와 사찰이라는 동일한 공간이 병치시켜 백제 멸망기의 무명의 사찰을 배경으로 삼아 삼존 천불상은 이루어지고, 광복..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
고전 소설강독
판소리계 소설에 관한 남북한 학계의 연구가 여러 측면에서 다양한 방식으로 다채롭게 진행된 데 대해하여 북한쪽 연구는 작품의 내용연구에 한정되어있다. 조선후기의 소설문학은 특징은 서민 계층..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
소설 동의보감(허준의 생애)를 읽고
『고전읽기』독후감을 위해 주어진 세 권의 책(톨스토이의 ‘인생론’ , 다윈의 ‘종의 기원’ , 이은성의 ‘소설 동의보감’) 중에서 특별히 눈에 들어오는 책이 이은성의 ‘소설 ..
리포트 > 인문/어학 4페이지
소설 동의보감(허준의 생애)를 읽고
『고전읽기』독후감을 위해 주어진 세 권의 책(톨스토이의 ‘인생론’ , 다윈의 ‘종의 기원’ , 이은성의 ‘소설 동의보감’) 중에서 특별히 눈에 들어오는 책이 이은성의 ‘소설 ..
리포트 > 인문/어학 21페이지
고전소설에 나타난 사찰공간의 실상과 활용양상
1. 머리말
잘 아는 바와 같이, 소설이 구성되기 위해서는 인물․사건․배경을 필요로 한다. 이중 시간과 공간을 포괄하는 배경은 그것이 소설구성에서 상당한 역할..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
‘배따라기’를 읽고...
- 인간 사회의 슬픈 감동 -
김동인의 ‘배따라기’는, 제목만큼은 예전에도 많이 들어보았다. 알고보니, 이 소설은 우리나라 최초의 단편 소설이었다. 이러한 이유로, 단편 소설집에 나온 모..
리포트 > 인문/어학 4페이지
고전소설의 발달
<고려이전> : 본격적인 소설발달의 전단계를 확대하는데 관심
<조선전기> : 한글의 창제로 인한 표기매체와 문화적 변천에 관심
<조선후기> : 양란 후 사회변동과 작품에서의 수용..
리포트 > 인문/어학 8페이지
대중성 측면에서 살펴본 소설의 TV드라마화
- 소설 [바람의 화원]과 드라마 [바람의화원]을 중심으로-
Ⅰ. 서론
공부의 신, 성균관 스캔들, 매리는 외박 중, 신데렐라 언니, 신이라 부르는 사나이, 개인의 취향, ..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
천변풍경 줄거리 요약 / 천변풍경 소설특징과 읽고 얻은 교훈 / 천변풍경 독후감 입니다.
타 판매 독후감과 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 천변풍경 소..
리포트 > 경영/경제 20페이지
Social Network Service
목 차
소설네트워크 정의 및 종류
소셜네트워크 이용 현황
소셜네트워크 관련 사례
마무리
질문사항
SNS(Social Network Service)
온라인 인맥구축 서비스
1인 미디어, 1인 커뮤니..
리포트 > 독후감/서평 15페이지
[오래된 정원]
소설과 영화로 탄생된 하나의 작품을 통해 장르교체 알아보기
목차
Ⅰ. 서론
- 장르의 교체란
1) 장르 교체의 개념 및 장르교체를 시도하는 이유
2) 장르교체를 주제로 선정한 이유
Ⅱ. 본론
1. ..
리포트 > 독후감/서평 13페이지
나병철,조정래의 [소설이란 무엇인가]
제 1장. 소설이란 무엇인가
1.소설과 서사문학
소설문학의 양식적 특질은 [이야기하는]것을 읽는 것이다. 즉, 우리는 소설을 읽으며 언어를 읽는 직접적 경험과 인물들의 ..