또래놀이

리포트 > 교육학 22페이지

교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 교사가 ʻʻ00가 돋보기로 관찰하고 있구나. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라..

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2학기 (9월-2월) 만5세반 관찰일지와 해석 및 평가 (5명분량,매우 상세합니다)

리포트 > 교육학 5페이지

2학기 (9월-2월) 만5세반 관찰일지와 해석 및 평가 자료입니다. 5명의 유아들을 놀이활동,일상생활 영역으로 나누어 면밀히 관찰하였고 해석 및 평가도 첨부하였습니다. 평가인증 통과 관찰일지 입니다. (1) 일..

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1학기 만1세 영아반 5명 관찰일지 & 평가 및 해석 포함 관찰일지 & 어린이집 평가인증 통과 관찰일지

리포트 > 교육학 5페이지

1학기 만1세 영아반 5명 관찰일지 입니다. 표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 모든계절 사용할수있는 관찰일지 입니다. 1. 관찰일지 영아1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자..

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2세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제

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00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사가 ʻ..

교사, 표현, 친구, 놀이, 00, 말, 손, 모습, 가다, 보이다, 관심, 보다, 신체, 늘다, 이름, 이야기, 그림, 위, 즐기다, 모양

1세 1학기 발달평가 12명

리포트 > 교육학 12페이지

교사의 음식 모형을 입에 대주는 표현에 먹는 흉내를 내어 반응을 보이고 같은 반또래에게 관심을 가지는 모습을 보인다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보입니다. 교..

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평가제 발달평가 1학기 2학기 만 4세 25명

리포트 > 교육학 50페이지

친구들과 함께 놀이하기보다는 혼자서 놀이하는 모습이 자주 보인다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 활동..

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[아동의 우정] 아동기 친구와 우정- 아동기 우정의 발달, 친구의 긍정적 영향

리포트 > 경영/경제 3페이지

[아동의 우정] 아동기 친구와 우정 - 아동기 우정의 발달, 친구의 긍정적 영향 I. 우정의 의미와 발달 어린 아동은 많은 또래아이를 대하면서 대개 한 명 이상의 놀이짝과 우정이라는 긴밀한 유대를 맺게 된다. ..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

평가제- 만 1세 12명 2학기 부모상담일지 발달평가 관찰일지 36p

리포트 > 교육학 36페이지

친구들을 유도하여 함께하는 모습도 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 ..

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만2세 1학기 관찰일지 10명 (관찰일지+영역별 발달평가)

리포트 > 교육학 10페이지

만2세 1학기 관찰일지 10명 (관찰일지+영역별 발달평가) 분량 자료입니다. 모든계절 사용가능하며 10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다. 자세하게 작성하였습니다. 1. #영아1 관찰일지 2. #..

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[아동기 또래관계] 아동의 또래관계, 또래접촉의 빈도, 아동기 또래의 기능, 또래가 아동에게 미치는 영향(아동기에 또래집단이 미치는 영향)

리포트 > 사회과학 9페이지

[아동기 또래관계] 아동의 또래관계, 또래접촉의 빈도, 아동기 또래의 기능, 또래가 아동에게 미치는 영향(아동기에 또래집단이 미치는 영향)에 대한 레포트 자료 목차 아동기 또래관계 I. 또래의 정의, 아동기..

개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석

[또래관계와 아동발달] 영아기, 유아기, 아동기 또래관계발달, 또래의 기능, 또래수용과 특성, 또래 괴롭힘의 원인과 문제점, 우정발달

리포트 > 경영/경제 9페이지

[또래관계와 아동발달] 영아기, 유아기, 아동기 또래관계발달, 또래의 기능, 또래수용과 특성, 또래 괴롭힘의 원인과 문제점, 우정발달에 대한 레포트 자료입니다. [또래관계와 아동발달] 영아기, 유아기, 아동기 ..

개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

[또래관계] 또래의 기능과 영향, 또래관계의 발달, 또래수용과 인기도, 우정발달

리포트 > 경영/경제 15페이지

[또래관계] 또래의 기능과 영향, 또래관계의 발달, 또래수용과 인기도, 우정발달에 대한 레포트 [또래관계] 또래의 기능과 영향, 또래관계의 발달, 또래수용과 인기도, 우정발달 목차 또래관계 A. 또래의 기능..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점

[또래상담의 운영] 또래상담 운영을 위한 준비, 또래상담자 모집과 훈련 및 선발, 또래상담사 활동 및 지도, 또래상담 운영에 대한 평가

리포트 > 경영/경제 11페이지

[또래상담의 운영] 또래상담 운영을 위한 준비, 또래상담자 모집과 훈련 및 선발, 또래상담사 활동 및 지도, 또래상담 운영에 대한 평가에 대한 레포트 자료입니다. [또래상담의 운영] 또래상담 운영을 위한 준비,..

개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

[유아 또래관계발달] 유아기 또래관계의 중요성, 또래의 기능, 또래수용과 평가, 유아기 또래관계에 영향을 미치는 요인

리포트 > 사회과학 5페이지

[유아 또래관계발달] 유아기 또래관계의 중요성, 또래의 기능, 또래수용과 평가, 유아기 또래관계에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료입니다. [유아 또래관계발달] 유아기 또래관계의 중요성, 또래의 기능, ..

개념, 정의, 특징, 문제점, 과제

또래의 영향기제(또래의 강화와 모델링, 또래집단의 규준적 기능)

리포트 > 경영/경제 3페이지

또래의 영향기제(또래의 강화와 모델링, 또래집단의 규준적 기능) 아동들은 또래 관계를 통해서 적응적인 사회적 행동유형을 배우기 때문에 좋은 또래 관계를 형성하는 것이 중요하다. 그러나 정확하게 또래들은 ..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

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