다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 기술하시오.리포트 > 교육학 5페이지 
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 ..
리포트 > 교육학 6페이지 
이 자료는 에릭슨의 심리사회적 발달이론과 교육현장에서의 활용에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 심리사회적 발달이론의 개요
2. 에릭슨의 인생관
3. 발달 8단계
(1) 1단계 - ..
리포트 > 의/약학 13페이지 
예방의학 서론
의과대학의 교육 목표
사회의 요청에 부응할 수 있는 양질의 의사 양성
의료법상 의사의 임무와 사면
의사는 의료와 보건지도에 종사함을 임무로 하며
국민 보건의 향상을 도모하고
국민의 건..
리포트 > 경영/경제 8페이지 
부적응 행동을 보이는 아동
부적응 행동의 원인과 분류
부적응 행동의 원인
부적응 행동의 분류
부적응 행동이해의 중요성
부적응 행동에 대한 올바른 이해
부적응 행동에 대한 보편적인 부모교육
부적응 행동을 ..
리포트 > 의/약학 13페이지
예방의학 서론
의과대학의 교육 목표
사회의 요청에 부응할 수 있는 양질의 의사 양성
의료법상 의사의 임무와 사면
의사는 의료와 보건지도에 종사함을 임무로 하며
국민 보건의 향상을 도모하고
국민의 건..
리포트 > 교육학 5페이지 
인간행동과 사회환경 - 스키너와 반듀라에 대해서
1. Skinner는 어떤 사람인가
- 존 왓슨(John Watson)이 ‘행동주의의 아버지’라면 스키너는 ‘행동주의의 장남’행동주의 심리학에서 이룬 스키너의 업적은 교육, ..
리포트 > 교육학 3페이지 
[[프로이드 심리학을 통한 나의 성격분석]]
1. 들어가며
인간행동의 이해 레포트를 준비하면서 관찰대상을 누구로 할 것인가에 대해 많이 고민했었다. 다른 사람의 행동을 관찰하는 것도 재미있을 것 같았지만 ..
리포트 > 교육학 9페이지 
[교과교육론]
읽기교육
1. 읽기 동기
‘읽기 동기’의 개념을 탐색하기 위해서는 읽기의 개념과 동기의 개념을 살피고 이들이 서로 어떤 영향을 받아 밀접한 관계를 형성하고 있는지 알아보는 것이 필요하다. ‘읽..
SK텔레콤_인사관리_신입_자기소개서_샘플서식 > 자기소개서 2페이지 
SK텔레콤_인사관리_신입_자기소개서_샘플입니다.
성장과정
적극적이고 사람과 어울리기를 좋아하는 저는, 학창시절 많은 단체활동 속에 인간관계를 통하여 꼭 필요한 (중략)
성격의 장.단점
사람들 사이의 어..
리포트 > 의/약학 10페이지 
정신지체(정신지체장애)의 의미, 정신지체(정신지체장애)의 특성, 정신지체(정신지체장애)의 분류, 정신지체(정신지체장애)의 원인 분석
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체(정신지체장애)의 의미
Ⅲ. 정신지체(정신지체장애)..
리포트 > 교육학 9페이지 
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..
리포트 > 생활/환경 10페이지
Theme 1. 아동복지의 기본 개념
Ⅰ. 아동복지의 개념
1. 아동의 개념
● 아동(child)은 어린이, 유아, 청소년 등의 용어와 조금씩 다르며, 비슷하게 혼용되기도 함.
● 아동이란 생물학적 측면에서 보면 출생한 ..
리포트 > 사회과학 4페이지
그러므로 통합학급을 담당하고 있는 교사들은 시각장애 아동을 위한 교육적 지원을 하기 위하여 다양한 정보를 숙지하고 있어야 한다.
시각장애 아동은 시지각의 제한으로 인하여 묵자로 된 학습자료를 잘 볼 수 ..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
■『수레바퀴 밑에서(헤르만 헤세 지음)』를 읽고...
글을 시작하기 전에, 먼저 나는 이 「수레바퀴 밑에서」라는 책에 대한 순수한 감상을 적어 볼 것이다. 그리고 둘째로는 이 책에서 드러난 교육의 문제점이 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
사례관리자의 자격
사례관리에 대한 전문적 교육을 받은 사람이 사례관리자가 되는 경우가 대부분이지만, 경우에 따라서는 준전문가가 사례관리자의 역할을 담당하기도 한다.
사례관리와 관련된 교육은 사회복지..
