로고
(검색결과 약 2,442개 중 11페이지)
토지신탁사업약정서
서식 > 계약서    7페이지 
토지신탁 사업 약정서 === 주식회사(이하 “갑”이라 한다)와 주식회사(이하 “을”이라 한다) 및 (이하 “병”이라 한다)는 (이하 “사업지”라 한다)의 토지에 대하여 분양형 토지신탁으로 복합건물 신축 및 분양사업..
구조학 벽돌구조 및 쌓기- 길이쌓기 영식쌓기...
리포트 > 공학/기술    11페이지 
(구조학) 벽돌 구조 및 쌓기 길이쌓기 - 벽돌을 길이만 내보이게 쌓은것을 길이쌓기라고 한다. - 벽돌 사이의 모르타르 부분을 줄눈이라고 하며, 가로줄눈과 세로줄눈의 구별이 있지만 줄눈의 너비는 모두 1cm..
일반물리실험 - 길이의 측정 실험 보고서
리포트 > 공학/기술    4페이지 
길이의 측정 실험 보고서 1. 실험 Key word 버니어캘리퍼(vernier calliper)와 마이크로미터(micrometer)를 이용하여 물체의 길이, 구의 직경, 원통의 내경과 외경 그리고 얇은 판의 두께 등을 측정한다. ....
건축 기계설비에서의 플랜지와 밸브 체결시 볼트 길이 산출표
정보/기술 > 토목/건축   
건축설비에서 밸브를 설치할때 플랜지를 볼트로 연결하여 체결한다. 밸브의 종류별 및 사이즈 별로 볼트길이 및 갯수가 달라서 볼트너트 수량구하기가 만만찮다. 이 산출표를 이용하면 비교적 쉽게 볼트의 길이 ..
밸브, 볼트길이, 볼트수량
일반물리학 실험 - 길이 및 곡률반경 측정 결과 보고서
리포트 > 자연과학    5페이지 
길이 및 곡률반경 측정 길이 및 곡률반경 측정 1.실험 결과 먼저, 오차는 측정값의 표준편자를 표본의 제곱근으로 나눈 값인 표준오차를 이용하였다. 표준오차= /√n  (1) 버니어캘리퍼스 ....
아픔이 길이 되려면 독후감 - 아픔이 길이 되려면 책소개 및 저자의 주장요약 / 책에서 가장 인상깊었던 주제와 나의생각 / 아픔이 길이 되려면 읽고 느낀점과 독후감
리포트 > 독후감/서평    5페이지 
아픔이 길이 되려면 책소개 및 저자의 주장요약 / 책에서 가장 인상깊었던 주제와 나의생각 / 아픔이 길이 되려면 읽고 느낀점과 독후감입니다. 타 판매 독후감과 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 ..
아픔이 길이 되려면, 아픔이 길이 되려면 독후감, 아픔이 길이 되려면 줄거리, 아픔이 길이 되려면 감상문, 아픔이 길이 되려면 서평, 독후감, 서평
길이환산표
서식 > 기타    1페이지 
길이환산표
길이환산표
[학습 지도안] 2)수학-길이를 어림하기(약안)
리포트 > 교육학    2페이지 
2)수학-길이를 어림하기(약안) ♡ 수업 양식 (약안) 수학과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 5. 길이재기 차 시 8/9 교과서 수학 80 수익 70~71 주 제(제 재) 길이를..
[학습 지도안] 3)수학-길이 재기 및 길이의 단위 알기(중안)
리포트 > 교육학    5페이지 
3)수학-길이 재기 및 길이의 단위 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 8. 길이와 시간 교과서 수학 106~107쪽, 수•익105~106쪽 (1/8차시) 학습형..
[학습 지도안] 3)수학-길이와 시간-길이의 단위를 알아봅시다.(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)수학-길이와 시간-길이의 단위를 알아봅시다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 8. 길이와 시간 교과서 108-109 (2/10)차시 수익 : 107-108 학습형태 집..
오차론 및 길이의 측정
리포트 > 자연과학    4페이지 
오차론 및 길이의 측정 1. 실험목적 버니어 캘리퍼스 및 마이크로미터에 대한 사용방법을 숙지하고, 주어진 물체에 대해 길이 및 내·외경을 정확히 측정한 후, 유효숫자와 오차론을 이용하여 측정결과를 분석한..
[학습 지도안] 3-1)수학-8.길이와시간)문제해결학습
리포트 > 교육학    12페이지 
3-1)수학-8.길이와시간)문제해결학습 수학과 교수 ․ 학습 과정안 단 원 8. 길이와 시간 본시주제 길이와 시간에 관계된 문장으로 된 문제를 해결할 수 있다. 대상 일시 장소 지도교사 수업자 결재 지도교..
[학습 지도안] 3)수학_길이와시간)문제해결학습
리포트 > 교육학    12페이지 
3)수학_길이와시간)문제해결학습 수학과 교수 ․ 학습 과정안 단 원 8. 길이와 시간 본시주제 길이와 시간에 관계된 문장으로 된 문제를 해결할 수 있다. 대상 일시 장소 지도교사 수업자 결재 지도교사 실..
난방코일 길이에 대한 검토
정보/기술 > 토목/건축    1페이지 
난방코일 길이에 대한 검토 1. 검토 목적 및 방법 공동주택 등 주거시설에서 사용되는 바닥난방에서 난방코일의 길이에 대하여 건설부에서 고시(건교부고시 제 396호, 1998.8.19)한 일이 있으나, 지역난방공사..
[학습 지도안] 1)수학-5. 비교하기 - 물건의 길이 비교하기
리포트 > 교육학    4페이지 
1)수학-5. 비교하기 - 물건의 길이 비교하기 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 비교하기 교과서 76~77쪽(익 72쪽) ( 1 / 8 )차시 학습형..
  이전    다음