[교수학습 과정안] ★4)수학-4.사각형과 다각형-마름모 알아보기 ★4)수학-4.사각형과 다각형-마름모 알아보기
수학과 교수․학습 계획안
단 원 : 4. 사각형과 다각형 (3/11)
주 제 : 마름모 알아보기
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
“ 학습자가 주체적으로 교실과 생활에..
철학 독후감 - 죽음의 밥상을 읽고 철학 독후감 - 죽음의 밥상을 읽고
-목차-
·서론
①우리 주변 먹을거리의 실태
②도입
·본론
①미국의 전형적인 식탁
②양심적인 잡식주의자
③완전한 베건 가족
·결론
①요약
②반론
③정리
◎서론
몇 해 전 차..
독후감 - 아프니까 청춘이다를 읽고 아프니까 청춘이다
우리는 쉼 없이 변화하는 시간의 틀에서 끊임없이 냉철하고 건조한 세상에 부대끼며 일어서 이미 차려진 밥상만을 바라보는 뒤틀린 시대의 젊은 청춘들 같다는 생각으로 첫 장을 시작하게 되었..
김정희 <소설처럼 아름다운 수학 이야기> 독후감 김정희 <소설처럼 아름다운 수학 이야기> 독후감에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
학문의 모든 분야가 그렇듯이 수학도 고매..
수학관련도서독후감 - ‘니가 수학을 못하는 진짜 이유’을 읽고 ‘니가 수학을 못하는 진짜 이유’을 읽고
이 책을 처음 도서관에서 접하였을 때 책의 제목부터 나의 시선을 집중시켰다. ‘니가 수학을 못하는 진짜 이유 (임 익)’ 라는 제목이 나로 하여금 ‘나는 왜 수학을 못하고..
[독후감]수학을 만든 사람들 수학을 만든 사람들
서서히 다가오는 중간고사로 열심히 공부해야 할 때지만 나는 수행평가로 점수 하나 더 올려 볼 까 하는 생각으로 열심히 이 글을 쓰고 있다.
내가 이 책을 읽게 된 이유 또한 수학 수행평가..