한 학기에 걸친 스무살, 서양 고전을 만나다 라는 강의를 들으면서 느낀 것은 고전 인문학이 현대에도 많은 부분에 적용될 수 있다는 것이었다. 세상이 아무리 변했다고는 하지만 인간의 기본적인 성질과 사회적 구조 등은 변함없이 유지되어 왔다. 현대에도 인간을 이해하기 위해서는 고전 인문학을 공부해야 할 것이다. 대학교에서 노숙자들에게 무료로 인문학 강의를 제공하는 교육 사업이나 대기업에서 인문학 강사를 초빙하여 사원들에게 듣게 하고 공부하게 하는 것처럼, 현대에서 요구하는 인재상 또한 인문학이 요구하는 바에서 크게 벗어난 부분은 없는 것 같다. 물론 인문학은 인재가 되기 위해 이러이러한 사람이 되라고 요구하지는 않는다. 단지 길을 제시해줄 뿐이다. 지금부터 소개할 세 강연은 나에게 좋은 인재가 무엇인지 방향을 제시해 주었다.
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[서양사학사] 마키아벨리의 역사 인식에 대하여 마키아벨리의 역사 인식에 대하여
차례
1. 서론
2. 본론
➀마키아벨리의 생애
➁마키아벨리에 대한 고찰
-『군주론』과 『로마사 논고』의 관계를 중심으로
③마키아벨리의 서술 경향
-르네상스 시기의 인문주..
군주론 목 차
1. 도 입 (이 책을 읽기까지)
2. 군주론의 탄생배경
3. 마키아벨리의 [군주론]에 대한 정리와 요약
4. 군주론 비판 (현실에의 적용이 가능한가)
1. 도 입 (이 책을 읽기까지)
아마도 과제가 없었다면 [..
군주론 마키아벨리의 군주론입니다.
책을 읽은 소감과 저자와 작품 소개, 줄거리 등을 자세히 적었습니다.
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목 차
*군주론의 시대적, 역사적 배경
*마키아벨리의 생애와 군주론
*..
오딧세이아에 대해 호머의 『일리아드』와 『오딧세이아』는 비록 몇 천 년전에 만들어진 작품이지만 오늘날까지 그 작품성이 높이 평가되고 있는 대 서사시이다.
나는 여기서 『오딧세이아』를 읽고 거기서 내가 느꼈던 점과 『일..
돈키호테 상세하고 성의 있게 적었다고 자신할 수 있습니다.
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*작가소개
*작품소개
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[노인의 창의성] 노년기 창의력 발달 [노인의 창의성] 노년기 창의력 발달
우리가 알고 있는 가장 창의적인 예술 작품은 작가가 몇 살 때 만든 작품일까? 역사적로 세르반테스는 문학적 걸작인 <돈키호테>를 60대 말에 완성했으며 베르디는 73세에 오..
문학을왜읽는가 문학을 왜 읽는가
1. 인문 정신의 본질과 문학 읽기
문학은 인류가 유지해 온 정신 활동 영역 중에서 가장 오랜 연원과 역사를 지니고 있다. 인간의 정신을 다루는 인문 분야에는 문학 외에도 철학, 역사, 심리..
독후감 176권 638Page (서평,독후감상문,독후감 모음) 독후감 176권 638Page 분량입니다.
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1. 자유론
2. 1만 시..