[청소년 복지론] 사회문제와 청소년 문제

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[청소년 복지론] 사회문제와 청소년 문제
[청소년 복지론] 사회문제와 청소년 문제

목 차

1. 사회문제의 성격
1) 사회문제의 정의
2) 사회문제의 형태
3) 사회문제의 특성

2. 사회문제의 접근방법

3. 청소년 문제
1) 청소년 문제
2) 청소년 비행(非行)의 이론적 배경
3) 청소년 비행의 발생원인
4) 청소년 문제와 교육적 방법

인간사회는 어느 시대를 막론하고 개인적, 집단적인 문제가 따르기 마련이다. 특히, 제 2차 대전 이후에 이민정책․도시화․산업화의 결과로 파생된 급격한 사회조건의 변화는 범죄․정신질환․약물중독․소년비행과 같은 문제를 증가시켰다.
이러한 다양한 문제 중, 오늘날 선진 산업사회를 비롯하여 일본, 대만의 경우 청소년 문제 특히, 범죄와 비행이 크게 사회문제로 제기되고 있으며, 이에 대한 교육적․사회적 처방이 시급히 요구되고 있다.
따라서 먼저 사회문제의 성격을 규명하고, 사회문제를 보는 대립된 관점을 알아보고자 한다. 그 다음 사회문제의 하나로 최근 심각히 거론되고 있는 청소년 비행의 문제에 대해 알아보도록 하겠다.

1. 사회문제의 성격
1) 사회문제의 정의
- 간단히 말하면, ‘사회 구성원들이 신봉하는 가치에 위협이 된다고 인정되는 상태 와 환경’을 의미한다.
- ‘사회문제’라는 용어는 어떤 한 사회에서 문제라고 판단되고 인정되는 현상을 가 리 키는데 이 말은 간단하게 정의될 수 없는 속성을 지니고 있다.
2) 사회문제의 형태
(1) 사회문제를 개인과 사회의 관계에서 보는 형태
- 주로 탈선행위 (ex : 범죄행위, 마약 중독자, 동성연애 및 정신병 등) 와 같이 개인의 사회적응의 문제와 관련되어 있다.
(2) 사회문제를 사회조직체의 입장에서 보는 형태
- 불평등, 노사문제, 빈곤문제, 도시화 문제 등 주로 사회단체와 사회제도의 문 제와 관련되어 있다.
3) 사회문제의 특성
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