[현황자료] 전국특수학급현황
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[현황자료] 전국특수학급현황
한글
2011.04.08
32페이지
[현황자료] 전국특수학급현황
◈전국특수학급현황(2003년)
시도
교육청
과정
학교수
학급수
설치학교명(학급수)
서울
동부
유치
11
휘경유치원(1)
초등
23
45
군자(2) 답십리(2) 망우(1) 면동(2) 면목(2) 면일(2) 묵동(2) 배봉(2) 상봉(2) 신내(1) 신답(2) 용두(2) 전곡(2) 전농(2) 전동(2) 종암(2) 중곡(2) 중랑(2) 중화(3) 청량(2) 홍릉(2) 홍파(2) 휘경(2)
중등
8
12
봉화(2) 장안(2) 전농(2) 전일(1) 전동(1) 청량(2) 태릉(1) 휘경(1)
소계
32
58
서부
유치
33
북성유치원(1) 신도초병설(1) 용강초병설(1)
초등
36
69
고은(2) 공덕(2) 금화(2) 대신(2) 대조(2) 마포(2) 미동(1) 북가좌(2) 북성(2) 북한산(1) 불광(2) 상암(2) 서강(2) 성산(1) 소의(2) 수색(2) 신도(2) 신북(2) 신사(2) 신석(2) 아현(2) 안산(2) 연신(2) 연희(2) 염리(2) 용강(2) 은평(2) 응암(2) 인왕(2) 창서(2) 창천(2) 한서(2) 홍연(2) 홍은(2) 홍제(2) 소년의집(2)
중등
14
21
구산(2) 불광(2) 상신(1) 서연(1) 성사(2) 성산(2) 성서(1) 아현(2) 연북(2) 연서(1) 연신(1) 중암(1) 증산(1) 홍은(2)
소계
53
93
남부
유치
22
영중초병설(1) 개봉초병설(1)
초등
34
64
개봉(2) 고척(2) 구로(2) 구로남(2) 당산(2) 당중(2) 대동(2) 대방(2) 도림(2) 도신(2) 독산(2) 동구로(2) 두산(2) 매봉(1) 무래(2) 문백(1) 문성(2) 세곡(2) 신도림(1) 신영(2) 영남(2) 영동(2) 영등포(2) 영서(2) 영신(2) 영일(2) 영중(2) 오류(2) 오류남(2) 온수(1) 우신(2) 정심(2) 탑동(2) 여의도(2) [약시]
중등
18
27
....
[교육학] 특수아동교육의 평등한기회의 의미
누가 학교에 오는가
- 특수아동 교육의 ‘평등한 기회’의 의미는 무엇인가
목차
Ⅰ.서론
․․․
1
Ⅱ.본론
․․․
2
1. 장애인 교육의 현황
․․․
2
2. 국가 예산 중 장애인 교육비
․․․
6
3. 사교육비 문제
․․․
7
Ⅲ.결론(개..
[교육학] 특수아동교육의 ‘평등한기회’의 의미
누가 학교에 오는가
- 특수아동 교육의 ‘평등한 기회’의 의미는 무엇인가
목차
Ⅰ.서론
․․․
1
Ⅱ.본론
․․․
2
1. 장애인 교육의 현황
․․․
2
2. 국가 예산 중 장애인 교육비
․․․
6
3. 사교육비 문제
․․․
7
Ⅲ.결론(개..
유아 특수교육의 현황 및 발전방향
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아특수교육의 정의
2. 유아특수교육의 대상자
3. 유아특수교육의 필요성
4. 유아특수교육의 발전과정
5. 유아특수교육 환경
1) 물리적 환경
2) 인적 환..
장애인 특수교육에 대해서
목 차
Ⅰ. 장애인 특수교육
2
223
8
1. 장애아동의 정의
1) 장애인 복지법에서의 정의
2) 특수교육진흥법에서의 정의
2. 장애아동의 욕구
3. 장애아동을 위한 교육정책
4. 특수교육의 현황
1) 특수학교
2) 201..
우리나라 다문화유아 교육의 현황과 문제점 - 다문화 정책학교-한국어학급을 중심으로 -(소논문)
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 ..
평생교육관련레포트
목 차
Ⅰ. 운영의 개요
A. 운영의 필요성
B. 운영의 목적
C. 실태 분석
D. 운영의 중점
E. 운영의 제한점
F. 용어의 정의
Ⅱ. 관련 이론 탐색 및 선행 연구 분석
A. 관련 이론 탐색
B. 선행연구 분석
Ⅲ. ..
합격 자기소개서(특수학교 유아,아동,중등 합격예문)
학생의 행동 하나에도 의미가 있고, 작은 변화 하나에도 이유가 있으며, 그 변화를 발견하는 일이 특수교사의 역할이라는 점을 알게 되었습니다.
저는 이러한 성향을 토대로 특수교사로서 학생의 속도와 가능성을 ..
합격 자기소개서(특수학교 유아,아동,중등 합격예문)
학생의 행동 하나에도 의미가 있고, 작은 변화 하나에도 이유가 있으며, 그 변화를 발견하는 일이 특수교사의 역할이라는 점을 알게 되었습니다.
저는 이러한 성향을 토대로 특수교사로서 학생의 속도와 가능성을 ..
장애별 유아특수교육의 과정 비교 및 개선방안 연구
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아특수교육 현황
2. 유아특수교육 평가
3. 장애별 유아특수교육 과정
1) 교육목표
2) 교육..
합격 자기소개서와 면접자료
아이들과 함께하는 과정에서 특히 특수학급 학생들을 돕는 경험을 많이 했습니다.
아동센터 봉사활동에서 불안해하던 아이 옆에 조용히 앉아주자 안정을 되찾고 수업에 참여했던 경험처럼, 학교 현장에서도 학생들..