[아동음악과 동작] 아동음악교육에 대해서

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• 2013.09.03
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• 아동음악과동작(손유희-초록초록가지, 동요-둥근 해가 떴습니다, 작은 동물원 )
  교육적효과 나무의 이름, 색깔, 모양에 대해서 알 수 있다. 내용 1.주의집중을 하여 시선을 집중시킨다. 2.손유희를 하면서 노래르 통해 아이들의 흥미를 불러일으킨다. 3.과일이름을 말하면서 친구입에 넣어준다..
• (아동음악과동작) 돼지삼형제, 건너가는길, 두껍아두껍아
  교육적 효과 힘든 일이더라도 성실하게 해낸다면 복이 온다는 것에 대해 안다. 형제간 협동하여 어려운 일을 헤쳐 나갈 수 있음에 대해 안다. 내 용 엄마돼지와 3명의 돼지형제가 살고 있었다. 각자가 독립할 나이..
• 달크로즈코다이오르프의음악이론정리
  <> 올프(Carl Orff, 1896～)는 독일의 작곡가이며 음악 교육자로서 음악, 언어, 그리고 동작이 삼위일체가 되어 음악을 교육해야 한다는 점에 기초하고 있다. 아동에 의한 즉..
• 아동음악과동작(손유희 - 작은 동물원, 동요 - 텔레비젼, 동요 - 닮은 곳이 있대요)
  활 동 명 작은 동물원 (손유희) 활동목표 ㆍ노래를 부르며 움직이는 동작을 통하여, 동물들의 특징에 대해 안다. ㆍ몸으로 동물들을 모습을 흉내 낼 수 있다. 노래와 동작을 하면서 즐거움을 느낀다. 활동방법 1...
• 아동음악과동작(전래동요-참새 노래, 동요-가을 바람, 손유희-올챙이와 개구리)
  설명 반주) 배꼽으로 손을 모아 인사한다. 두 손을 허리에 잡고 무릎 굽힌다. 1절 두 팔을 몸 앞에서 좌우로 움직이며 U자 모양을 그린다.×2 오른팔 들어 귀 뒤로 넘긴다.×2 양팔 동시에 넘긴다. 양팔 벌리고 빙글..
• 아동음악과동작(전래동요- 우리집에 왜 왔니, 동요- 햇볕은 쨍쨍, 손유희-둥근해가 떴습니다)
  나와 유치원 주제 친구 목표 *친구와 친밀감을 높인다. *협동심을 배운다. 가사 우리 집에 왜 왔니 왜 왔니 왜 왔니 꽃 찾으러 왔단다 왔단다 왔단다 무슨 꽃을 찾으러 왔느냐 왔느냐 꽃을 찾으러 왔단다 ..
• 아동음악과동작(전래동요- 꿩꿩 장서방, 동요-귀여운꼬마, 손유희-꼬물꼬물애벌레)
  생활주제 동물 주제 가축동물 목표 가축동물의 종류를 학습한 후 노래를 불러본다. 다양한 가축동물의 종류와 울음소리를 이해한다. 동물의 소리와 모습을 몸으로 표현해본다. 설명 ① 가축동물의 종류를 알아본다..
• 아동음악과동작(손유희 - 햄버거 song, 전래동요 - 봄 나들이, 동요 - 동물농장)
  손유희 제목 햄버거 song 단원 특별한 날들 교육적 효과 아이들 근육 발달 창의성 증진 내용 햄버거 직접 만들어보기. 요리 수업응용 아이들과 간식 만들어 먹기. 직접 만들어 보기. 누가누가 제일 잘 만들..
• 아동음악과동작(손유희 - 병아리 옷, 동요- 가을밤, 동요2- 다람쥐)
  손유희 제목 병아리 옷 단 원 동물 교육적 효과 ‘병아리 옷’이라는 노래는 병아리의 모습을 생김을 시각적, 감각적으로 묘사함으로써 병아리에 대해서 알 수 있다. 내 용 ‘병아리 옷’ 이라는 노래는 병아리의 겉모..
• 아동음악과동작(손유희 -주먹위에 주먹, 전래동요-꼭꼭숨어라, 동요-그대로멈춰라)
  제목 주먹 위에 주먹 단원 나의 몸 교육적 효과 주의 집중을 시킬 수 있다. 몸 중에서도 손을 이용하여 여러 가지 모양을 만들면서 창의성을 기른다. 손에 있는 소근육을 사용하여서 발달하게 한다. 설명 <1절..

• 영유아발달 - 영유아의 언어발달 중 말하기 능력의 발달과정을 정리하면서 영유아의 말하기를 돕기 위한 만2세 영아, 만5세 유아에게 적합한 놀이활동
• 영유아에게 음악교육을 하는 것의 중요성과 필요성을 기술하고 일상생활에서 할 수 있는 연령별 음악교육 지도 방법을 서술하시오
• 생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오
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