[독후감] 라쇼몽 을 읽고 - 인간의 Egoism에 대하여
[독후감] 라쇼몽 을 읽고 - 인간의 Egoism에 대하여
[ 일본 문예 감상 ]
라쇼몽(羅生門)
인간의 Egoism에 대하여...
-서론
일본 문예 감상 수업을 들으며 아쿠타가와 류노스케의 ‘라쇼몽’이라는 소설을 접하게 되었다. 평소 일본문학에 관심이 있는 편은 아니었지만, 일본소설 세 가지 작품에 대해 알아보며 대부분의 작품에 인간의 본성이 세밀하게 그려진 것 같아 일본소설의 섬세함에 너무 인상 깊었다. 그리고 주인공의 행동묘사와 순간의 감정이 하나하나 자세히 묘사되어 있어 소설을 읽으며 인물이 처한 상황에 어떤 생각을 하고 있는지 쉽게 파악하고 공감할 수 있었다. 라쇼몽을 읽으면서 과연 힘들고 어려운 상황이 닥치면, 오로지 자기 자신의 삶을 위하여 인간의 참모습을 버리는 것이 정당하지 않다고만 생각할 수 있는가 에 대하여 고찰해 보게 되는 계기가 되었고 인간이 인생을 살아감에 있어 부정당한 행동을 해도 괜찮을 환경이 있을까 라는 생각도 해보게 되었다.
-본론1(작자에 대해)
1)1) Jagka’s Blog 참고.
아쿠타가와 류우노스케 (芥川龍之介) (1892~1927)
소설가. 1892년 도쿄출생. 생후 7개월 무렵부터 어머니가 정신 착란 증세를 보여, 당시 외가였던 아쿠타가와 집안에 맡겨진다. 동경제국대학에 진학 후, 동인 잡지 [신치쵸오] 의 3,4차를 간행하고 1915년에 소설 [라쇼몽] 을 발표. 이듬해에 소설 [코] 로 나쯔메 소오세키에게 실력을 인정받아 문단에 등장한다. 현실에 대한 날카로운 비판과 해석, 기교 넘치는 문장 구성으로 타이쇼오시대의 대표적인 근대 문학 작가로 손꼽힌다. 극심한 생활고와 신경쇠약 등에 시달리다 1927년 7월 24일 ‘막연한 불안’을 이유로 유서를 남기고 음독 자살. 후에 그의 업적을 기려 ‘문예춘추사’에서 ‘아쿠타가와상’을 제정하여 매년 두 차례 수여하고 있다.
*대표작*
1914年度 노년
1915年度 라쇼몽
1916年度 코 / 고구마죽
1918年度 지옥변
1920年度 토시
1921年度 덤불숲
....
라쇼몽(羅生門)
인간의 Egoism에 대하여...
-서론
일본 문예 감상 수업을 들으며 아쿠타가와 류노스케의 ‘라쇼몽’이라는 소설을 접하게 되었다. 평소 일본문학에 관심이 있는 편은 아니었지만, 일본소설 세 가지 작품에 대해 알아보며 대부분의 작품에 인간의 본성이 세밀하게 그려진 것 같아 일본소설의 섬세함에 너무 인상 깊었다. 그리고 주인공의 행동묘사와 순간의 감정이 하나하나 자세히 묘사되어 있어 소설을 읽으며 인물이 처한 상황에 어떤 생각을 하고 있는지 쉽게 파악하고 공감할 수 있었다. 라쇼몽을 읽으면서 과연 힘들고 어려운 상황이 닥치면, 오로지 자기 자신의 삶을 위하여 인간의 참모습을 버리는 것이 정당하지 않다고만 생각할 수 있는가 에 대하여 고찰해 보게 되는 계기가 되었고 인간이 인생을 살아감에 있어 부정당한 행동을 해도 괜찮을 환경이 있을까 라는 생각도 해보게 되었다.
-본론1(작자에 대해)
1)1) Jagka’s Blog 참고.
아쿠타가와 류우노스케 (芥川龍之介) (1892~1927)
소설가. 1892년 도쿄출생. 생후 7개월 무렵부터 어머니가 정신 착란 증세를 보여, 당시 외가였던 아쿠타가와 집안에 맡겨진다. 동경제국대학에 진학 후, 동인 잡지 [신치쵸오] 의 3,4차를 간행하고 1915년에 소설 [라쇼몽] 을 발표. 이듬해에 소설 [코] 로 나쯔메 소오세키에게 실력을 인정받아 문단에 등장한다. 현실에 대한 날카로운 비판과 해석, 기교 넘치는 문장 구성으로 타이쇼오시대의 대표적인 근대 문학 작가로 손꼽힌다. 극심한 생활고와 신경쇠약 등에 시달리다 1927년 7월 24일 ‘막연한 불안’을 이유로 유서를 남기고 음독 자살. 후에 그의 업적을 기려 ‘문예춘추사’에서 ‘아쿠타가와상’을 제정하여 매년 두 차례 수여하고 있다.
*대표작*
1914年度 노년
1915年度 라쇼몽
1916年度 코 / 고구마죽
1918年度 지옥변
1920年度 토시
1921年度 덤불숲
....
-
『라쇼몽』의 줄거리,아쿠타가와 류노스케
「라쇼몽」 목 차 1. 아쿠타가와 류노스케 (茶川 龍之介) 2. 『라쇼몽』의 줄거리 3. ‘아쿠타가와의 『라쇼몽』에 나타난 삶의 문학세계’ (1) 논문의 요약 및 논점 (2) 논문에 대한 의견 및 비판 아쿠타가.. -
문학과 인생
*독서의 5단계 1.인지의 단계:시각적,크기,색 등 2.단어의 의미획득:사전적의미 획득 3.단어의 결탁으로 새로운 의미망 생성:부가적 의미 획득 4.충동(격) 받아들임:신체적,자극적,충동 5.정서의 획득:작품의 체질.. -
[영화감상문] 거미의 성 (Throne Of Blood, 1957) - 구로자와 아키라 감독이 바라본 (맥베스)
거미의 성 (Throne Of Blood, 1957) - 구로자와 아키라 감독이 바라본 [맥베스] 구로자와 아키라 감독은 일본의 대표적인 영화 연출가로 1951년 에 발표한 [라쇼몽]과 1954년에 발표한 [7인의 사무라이]가 베니.. -
[독후감,감상문] ‘관계의 힘’을 읽고
[독후감, 감상문] ‘관계의 힘’을 읽고 ‘인간은 인간으로 치유된다‘,’인간이 곧 자산이다’,‘인간이 추구해야할 것은 돈이 아니고 인간이다‘. 이 세 문장의 공통점은 무엇일까. 모두 인간이라는 것을 공통적으로 강.. -
수수께끼플롯,탈무드,영화의이해
수수께끼 플롯 서론 수수께끼란 스핑크스와 수수께끼 탈무드- 성경 투란도트 한국 전래동화 셜록홈즈 천사와 악마 페르마의 밀실 라쇼몽 그리고 오늘 본론 123 결론 수수께끼는 앞으로 어떻게 될까 서론 수수께.. -
일본문학과 예술 보고서
아쿠다가와 류노스케의 라쇼몽(羅生門) 1. 아쿠다가와 류노스케 - 짧지만 굵었던 작가의 삶 아쿠타가와는 1892년 3월 1일 도쿄에서 우유 판매업자의 아들로 태어났는데 1902년에 어머니가 사망하여 외가인 아쿠.. -
[독후감] ‘왜 인간 인가’을 읽고
[독후감] ‘왜 인간 인가’을 읽고 ‘왜 인간인가’ 라는 책을 읽기 전에 제목에서부터 내가 가지고 있었던 끝없는 물음들 중 가장 어렵고 답이 안 나오는 물음이었다. 많은 사람들이 자신이 인간임을 지각하고 있지.. -
카네기 인간 관계론을 읽고[독후감]
『카네기 인간관계론』을 읽고 우리는 살아가면서 수많은 사람들을 만나게 되고 이들과 복잡한 인간관계를 맺으며 살아간다. 그리고 이들 개개인의 성격이나 특성은 각기 달라서 모든 이들과의 관계를 항상 좋은 .. -
[리더십독후감] 데일 카네기의 카네기 인간관계론 을 읽고
‘카네기 인간관계론’ 교육 행정학 독후감 ◈ 제 목 : 카네기 인간관계론 ◈ 저 자 : 데일 카네기 ◈ 출판년도 : 1995년 ◈ 출판사 : 성공전략연구소 전 세계에서 가장 많이 팔린 책은 성경이다. 그 다음 두 번째로 .. -
[복지독후감] ‘카네기 인간관계론’을 읽고
[복지독후감] ‘카네기 인간관계론’을 읽고 교수님이 카네기의 인간관계론을 읽고 독후감을 써 오라고 하셨다. 인간관계론이라 지루하고 난해하여 이해를 못하면 어떻할까 고민하다가 영월에 하나밖에 없는 서점..
