만 3세 21명 2학기 유아발달평가

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언어 표현이 풍부하 여 자신의 생각을 또렷하게 말하고 대화를 즐긴다.
언어 표현이 풍부하고 대화 중 자신의 생각을 조리 있게 말한다.
언어 표현이 풍부해 자신의 생각을 논리적으로 말하고 대화에 즐겁게 참여한다.
언어 표현력이 풍부하 여 자신의 생각을 조리 있게 말하고 친구와의 대화도 활발하다.
말하기와 듣기에 모두 적극적이며 풍부한 언어 표현력을 보인다.
말하기를 즐기며 풍부한 언어 표현력을 보인다.
말하기에 자신감이 있으며 풍부한 언어 표현력을 보인다.
말하기와 듣기에 모두 적극적이며 언어 표현이 풍부하다.
소리, 색, 형태에 감각적으로 반응하며 자신만의 방식으로 표현하는 모습을 자주 보인다.
음악, 색, 형태 등 예술적 요소에도 감각적으로 반응하며 표현의 즐거움을 느낀다.
음악이나 그림, 색에 적극적으로 반응하며 표현 활동을 즐긴다.
언어 표현이 풍부하 여 자신의 생각을 또렷하게 말하고 대화를 즐긴다.
친구와의 관계에서 배려심이 나타나며, 집단활동에서도 협동적인 태도를 유지한다.
다양한 신체활동에 흥미를 보이며 자신의 몸을 적극적으로 움직인다.
놀이 중 친구가 어려워하면 다가가 "내가 도와줄게"라며 배려심 있는 태도를 보인다.
예술 활동에 몰입하며 자신만의 감정을 표현하는 즐거움을 자주 보인다.
신체 움직임이 안정적이며, 세밀한 손동작도 발달하여 표현 능력이 다양하다.
언어 표현이 자연스럽고 친구 및 교사와의 대화가 활발하다.
또래와의 관계에서 협력적이며, 정서적으로 안정된 모습을 보인다.
활동적인 성향으로, 야외와 실내에서 몸을 활발하게 움직이며 신체활동을 즐긴다.
친구나 교사와의 대화에서 "내가 먼저 했어요", "이건 내 거예요" 등 주장과 감정을 분명히 표현한다.
예술 활동과 탐구활동에서도 적극적으로 참여하며 스스로 탐색하려는 태도가 강하다.
자신의 생각을 말로 표현하는 것을 즐기며, 이야기 나누기 활동에 적극적으로 참여한다.
언어 표현이 풍부하고 대화에 적극적으로 참여하며 친구들과의 상호작용도 원활하다.
친구와의 대화 중"이건 내 거예요", "같이 하자요" 등 상황에 맞는 말을 자연스럽게 사용한다.
집단 활동에서 친구에게 "같이 하자", "내 옆에 앉아 " 등 긍정적인 언어를 사용하며 협동하는 모습을 자주 보인다.
언어 표현력이 풍부하 여 자신의 생각을 조리 있게 말하고 친구와의 대화도 활발하다.
말하기와 듣기에 모두 적극적이며 풍부한 언어 표현력을 보인다.
말하기를 즐기며 풍부한 언어 표현력을 보인다.
언어 표현이 풍부하고, 자신의 생각을 또렷하게 전달하며 친구와의 대화도 자연스럽다.
친구에게 배려심을 보이며 협동적인 태도를 유지하고, 정서적으로도 안정되어 있다.
친구와 대화할 때 "내가 먼저 할래요", "같이 하자요" 등 상황에 맞는 말을 자연스럽게 한다.
말하기에 자신감이 있으며 풍부한 언어 표현력을 보인다.
밝고 표현이 풍부한 유아로, 모든 활동에 즐겁게 참여한다.
언어 표현이 풍부하고 질문을 자주 하며 대화에 적극적으로 참여한다.
신체를 자유롭게 움직이며 활동에 즐겁게 참여한다.
친구에게 "같이 놀자요", "이건 내가 먼저예요" 등 상황에 맞게 자연스럽게 말한다.
새로운 친구가 있으면 먼저 다가가 "같이 하자요"라고 말하며 관계를 형성한다.
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