언어청각치료학과 자기소개서와 면접자료

1. 상지대학교 언어청각치료학과 자기소개.hwp
2. 상지대학교 언어청각치료학과 자기소개.pdf
앞으로 환자분과 그 가족의 일상에 긍정적인 변화를 만들 수 있는 언어청각 치료사가 되기 위해 노력하고자 지원하게 되었습니다.
가족 중 한 분이 뇌졸중 후 언어장애를 겪으시면서, 저는 자연스럽게 언어청각 치료 분야에 관심을 갖게 되었습니다.
앞으로도 지속적으로 관련 분야의 전문지식을 쌓고, 다양한 임상경험을 통해 실질적인 역량을 갖춘 언어청각 치료사로 성장하고 싶습니다.
저는 언어청각 치료학과에 입학하면 단순히 이론만 공부하는데 그치지 않고, 실습과 다양한 대외활동을 통해 실질적인 역량을 키우고 싶습니다.
장기적으로는 탄탄한 기초와 다양한 실무 경험을 바탕으로, 환자와 가족에게 신뢰받는 언어청각 치료사가 되기 위한 준비를 해 나가겠습니다.
Q2. 언어 청각 치료 분야에 관심을 갖고 어떤 노력을 해왔는지 말씀해 주세요.
Q10 . 최종적으로 어떤 언어청각 치료사가 되고 싶은지 말씀해 주세요.
환자와 가족 모두에게 신뢰받는 언어 청각 치료사가 되고 싶습니다.
언어재활치료사 선생님이 환자분에게 맞는 발음연습, 호흡훈련, 언어인식훈련 등을 반복적으로 지도하는 모습을 직접 보면서, 단순한 치료 이상의 정성과 노력이 필요하다는 점을 알게 되었습니다.
관련 학과 교수님의 특강을 듣고, 언어발달장애, 청각장애, 말더듬, 실어증, 난청 등 다양한 사례와 치료법에 대해 배울 수 있었습니다.
언어 청각 치료학과에 진학해 전문적인 지식과 실무능력을 체계적으로 배우고 싶습니다.
앞으로 환자분과 그 가족의 일상에 긍정적인 변화를 만들 수 있는 언어청각 치료사가 되기 위해 노력하고자 지원하게 되었습니다.
가족 중 한 분이 뇌졸중 후 언어장애를 겪으시면서, 저는 자연스럽게 언어청각 치료 분야에 관심을 갖게 되었습니다.
이러한 경험이 계기가 되어 언어장애와 청각장애가 있는 분들에게 더 관심을 갖게 되었습니다.
직접 놀이치료에 참여하며 아이들이 언어 활동을 통해 자신감을 회복하고, 친구들과 자연스럽게 어울리는 모습을 보면서 언어치료의 긍정 적인 효과를 몸소 느낄 수 있었습니다.
저는 언어청각 치료학과에 입학하면 단순히 이론만 공부하는데 그치지 않고, 실습과 다양한 대외활동을 통해 실질적인 역량을 키우고 싶습니다.
실습수업이 시작되면 임상 현장에 나가 다양한 연령과 장애 유형을 가진 환자분들과 직접 만나고 싶습니다.
실제 현장 경험을 쌓으며, 이론에서 배운 내용을 실무에 적용하는 힘을 기르고 싶습니다.
Q2. 언어 청각 치료 분야에 관심을 갖고 어떤 노력을 해왔는지 말씀해 주세요.
Q4.학과에서 어떤 목표를 갖고 어떤 활동을 하고 싶은지 말씀해 주세요.
Q5. 치료사가 갖춰야 할 가장 중요한 역량이 무엇이라고 생각합니까?
또 환자와 가족의 마음을 이해하려는 태도가 치료의 질을 높인다고 생각합니다.
Q6.봉사활동이나 대외 경험이 치료사로서 성장에 어떻게 도움이 되었다고 생각하나요?
Q7. 치료 현장에서 예상되는 어려움을 어떻게 극복할 계획인가요?
이럴 때 저는 인내심을 가지고 환자와 가족의 감정을 이해하려 노력할 것입니다.
Q8.다양한 연령층의 환자를 만난다면 어떻게 접근할 계획입니까?
필요한 경우 추가 교육이나 세미나에도 참여해 실무 역량을 넓힐 생각입니다.
Q10 . 최종적으로 어떤 언어청각 치료사가 되고 싶은지 말씀해 주세요.
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