만 2세 2학기 영아관찰일지 11명

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교사가 다가오자 손을 내밀며 "선생님 봐!"라고 말한다.ㅇㅇ
교사가 컵을 건네주자 "물주세요"라고 말하며 양손으로 받는다.
교사가 다가오자 손을 흔들며 "다했어요"라고 말한다.
나도 해볼래"라고 말하며 손을 내민다.
교사가 "정리하자"라고 말하자 손에 든 블록을 상자에 넣고 "다 넣었어요"라고 말한다.
또래에게 손을 흔들며 "안녕~내일 또해요"라고 말한다.
물티슈요"라고 말하며 손을 내민다.
교사가 미소를 짓자 "나 잘했어요"라고 말하며 손을 흔든다.
이는 트럭 두 대를 나란히 세우고 "같이가"라고 말한 뒤 두 손으로 동시에 밀어 움직인다.ㅇㅇ
모래상자가장자리에 앉아 파란 삽을 잡고 모래를 작은 트럭 적재함에 담는다.ㅇㅇ
이는 옆에 앉은 또래가 손을 내밀자 트럭을 적재함째로 건넨다.ㅇㅇ
이는 또래가 트럭을 앞으로 밀자그 뒤를 따라가며 모래 위에 바퀴 자국을 본다.ㅇㅇ
이는 모서리 정리바구니 앞에 트럭을 다시 넣고 손을 털어 모래를 떨어낸다.ㅇㅇ
또래가 "이거줘 "하자 손에 든 블록을 건넨다.
둘이 함께 블록을 쌓자 ㅇㅇ이는 웃으며 "높다"라고 말한다.
교사가 "이거 어디둘까?"라고 묻자 ㅇㅇ이는 블록을 상자에 넣으며 "여기 넣어"라고 말한다.
스케치 북한 쪽에 손을 대고 손 모양을 따라선을 긋는다.
이는 탬버린을 들고 "딩딩"소리를 내며 친구 쪽을 바라본다.
장난감 선반에서 자동차를 꺼내 바닥에 밀며 "부릉부릉 "소리를 낸다.
공을 손에 들고 양팔을 펴서 몸 앞에 둔 뒤 다시 굴린다.
또래가 블록을 위로 올릴 때 손으로 아래쪽을 잡아 고정한다.
그림 속 구름을 가리키며 "비와요"라고 말하고 손바닥을 아래로 흔들며 표현한다.
손에 든 블록을 가리키며 "이거 위에 놓을까?"라고 묻는다.
교사가 다가오자 손을 흔들며 "다했어요"라고 말한다.
마지막 발판을 밟고 서서 두 팔을 들며 "다 왔어!"라고 말한다.
또래가 바닥에 블록을 쌓는 모습을 보고 옆으로 다가가 앉는다.
교사가 "정리하자"라고 말하자 손에 든 블록을 상자에 넣고 "다 넣었어요"라고 말한다.
작은 컵에 모래를 넣고 손가락으로 눌러 다진다.
작은 스펀지를 물에 넣고 "둥둥 떠요"라고 말하며 손끝으로 밀어본다.
교사가 "이건 뭐야?" 하며 인형을 보여주자 "아기!"라고 말한다.
인형을 받아 안고 "자는 중이에요"라고 말하며 어깨에 기대게 한다.
교사가 "그럼 뭐 해야 할까?" 묻자 "이 불 덮어요"라고 말하고 천조각을 인형 위에 올린다.
인형을 눕히며 "조용히 해요"라고 속삭인다.
교사가 "정리할 시간이에요"라고 하자 인형을 상자에 넣으며 "이제 자요"라고 말한다.
교사가 미소를 짓자 "나 잘했어요"라고 말하며 손을 흔든다.
다 먹고 손으로 배를 두드리며 "배불러요"라고 말한다.
교사가 "강아지가 뭐하고 있니?" 묻자 "밥 먹어요"라고 대답한다.
물감이 섞이자 "색 바뀌었어요"라고 말하며 눈을 크게 뜬다.
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