OO는 새로운 놀잇감에 대한 호기심이 많아 다양한 언어표현을 통해 구분하고 자신의 경험을 떠올려 탐색을 시도한다. 같고 다름을 확실하게 구분할 수 있고 물건을 어떻게 사용하는 것인지 유추하여 말하기를 시도하며 놀이를 참여하려 자발적으로 시도할 수 있다. 익숙한 엄마, 아빠의 물건을 사물을 제공하여 탐색하니 직접 사용해보려고 시도하며 물건의 이름을 말로 표현할 수 있다.
만3세 발달평가 - 1년분량 평가제 발달평가 및 1,2학기 종합발달평가 만3세 발달평가 - 1년분량 평가제 발달평가 및 1,2학기 종합발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고
1,2학기 구분한 종합발달평가도 포함되어 있..
만4세 발달평가 - 1년분량 발달평가 및 1.2학기 종합발달평가 만4세 1년분량 발달평가 및 1.2학기 종합발달평가 입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 발달평가 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. :)
만4세 발달평가..
만0세 관찰일지와 발달평가 30페이지 만0세 관찰일지와 발달평가 입니다.
만0세 영아들의 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰내용을 핵심적인 내용을 요약하여 기술하였고, 시안성이 매우 높아 요지를 파악하기에 매우..
만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가 10명 20페이지 만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가 입니다.
만3세 유아 10명대상으로 1년간 일상,놀이 영역으로 관찰하였고
1학기,2학기 구분하여 총평 작성하였습니다.
OO는 자신이 궁금한 점을 손가락으로 가리키..
만0세 1년분량 관찰일지와 종합발달평가 10명 20페이지 만0세 1년분량 관찰일지와 종합발달평가 10명 20페이지 분량입니다.
발달평가는 1학기,2학기 구분하여 작성하였습니다.
모든영역 작성되어있으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다..