1870년 하버드대학에서 한학방면의 과정을 개설하기 시작한 것이2) 미국에서 중국연구의 정식시작이라 할수 있는데, 지금까지 백여년의 역사를 지니고 있다. 그러나 2차대전 이전에는 여러 원인으로 인해 단지 콜롬비아‧버클리대학 등몇개 대학에서만 중국방면의 과정을 개설하였는데, 교수도 몇 명밖에 없었으며 또 그들은 언어 외에 학생들의 흥미와 필요에 따라 역사‧문학‧사상 등 방면과 연관된 과목을 가르쳤으니, 당시의 그들을 진정한 「漢學家」라 칭할 수 있다. 2차대전 시작 후, 실제상의 수요와 중국의 국제적인 지위의 점진적인 제고 그리고 대전 결속 후에 있었던 한국전쟁의 자극으로 미연방정부 및 일부 기금회는 대학에 대량의 재정적인 지원을 시작하여 중국방면과 관련된 인재들을 훈련시켰다. 현재까지 全美國에는 적어도 5백개 이상의 대학에서 중국연구방면과 관련된 과정을 개설하고 있다. 그래서 관련된 과정의 전문성이 더욱 강화되었으며 교수들의 전공 또한 세분되었다. 중국문학을 예로 들면, 전통시가‧전통소설과 희곡‧현대문학 등 과목으로 나누어졌으며 모두 전공교수들이 가르쳤다. 중국전통소설 연구 또한 이로 인해 매우 활성화되었으며 인재도 배출되어 좋은 성과를 거두고 있다. 본문의 제목이 [미국의 중국전통소설 연구]인 관계로 토론대상을 미국에서 강의와 연구에 종사하는 학자들의 이미 발표된 論著(특별히 專著)를 중심으로 하여 비교적 중요한 저작들에 대해 간단히 평가 소개하기로 한다. 문장 전개의 편리함을 위해 (1)고증 (2)통론 (3)전제연구 (4)小說評點의 연구 (5)서목 (6)결론과 전망 등 방면으로 나누어 토론하기로 한다.
1. 고증
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고전소설-연암 박지원, 그가 말하다 연암 박지원, 그가 말하다
목 차
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고전..