만3세,만4세,만5세 유아 혼합반 1학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 및 발달평가 126Page

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만3세,만4세,만5세 유아들의 연령에 맞춘 다양한 놀이활동을 체계적으로 제공하였고 아이들의 창의력과 사회성, 언어발달을 촉진하는 활동을 제시하였습니다.
매일의 활동을 세심하게 기록하여 아이들의 일상적인 발달과 변화를 정확히 파악하였고 놀이, 식사, 수면 등 각 영역에서의 행동 변화를 관찰하고 기록하였습니다.

그리고 1학기 동안의 발달 상황을 종합적으로 정리한 총평 자료를 통해 부모님과 함께 아이의 성장 과정을 공유할 수 있도록 하였습니다.
일상생활
미역국이 나오자 먹기 싫은 듯 얼굴을 찡그리고 교사를 보고 있다. 교사가 “다른 친구들도 다 먹지요. OO도 조금이라도 먹어보자"라는 말에 아주 조금씩 입에넣더니 토해버리고 만다.
놀이활동
OO가 마라카스를 한손에 들고 흔들며 노래를 부른다. OO가“이것두 흔들어“ 라고하며 마라카스를 한개 더 준다. 양손에 마라카스를 들고 흔들며 노래를 부른다.
놀이활동
OO는‘밀림으로’노래를 들으며“이거 체육 선생님이 틀어주는 노래야” 라고 말하였다. 교사는 맞다고 이야기해주니 체육 선생님과 함께 했던 율동을 따라 해보기도 했다. 교사가 칭찬을 해주니 OO는 신이 나서 큰소리로 노래를 따라 부르기도 했고, 친구들의 손을 잡고 깡충깡충 뛰기도 했다. 또 교사의 손을 잡고는 “이거 너무 신나요”라고 말하며 해맑게 웃어보기도 했다. 하원할 때 데리러온 엄마께 OO는 “토독토독!” 노래를 부르며 인사했고, 무슨 노래냐고 물어보자 OO는 노래에 대해 설명해주며 즐겁게 하원할 수 있었다.
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